2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、現(xiàn)代漢語倍數(shù)負(fù)向表達(dá)問題研究SOMEDISCUSSl0NS0NTHENEGATIVEEXPRESSl0N0FTHEMULTIPLESINMODERNCHINESE作者:徐妍學(xué)位類別:文學(xué)碩士DegreeCategory:MasterofArts學(xué)科專業(yè):漢語言文字學(xué)Major:ChinesePhilology學(xué)位授予單位:浙江師范大學(xué)Theunitgrantingmaster’Sdegree:ZhejiangNormalUniversi

2、ty指導(dǎo)教師Supervisor:博惠鈞二。二年五月May,2012現(xiàn)代漢語倍數(shù)負(fù)向表達(dá)問題研究摘要漢語學(xué)界對于“漢語里倍數(shù)能否往小里說”的爭論由來已久,我們認(rèn)為這一問題本質(zhì)上是對“漢語中倍數(shù)能否與表‘減少’義的謂詞措配”的討論。我們把表示倍數(shù)往小里說的語法格式稱為倍數(shù)的負(fù)向表達(dá),也即‘減少’義謂詞與“倍”的搭配,本文研究的主要問題是現(xiàn)代漢語倍數(shù)的負(fù)向表達(dá)問題。論文的第一章概述了前人有關(guān)現(xiàn)代漢語倍數(shù)負(fù)向表達(dá)問題的研究成果。我們首先為倍數(shù)

3、的負(fù)向表達(dá)明確了定義,進(jìn)而分別從“反駁派”和“支持派”兩個陣營出發(fā),較為系統(tǒng)地梳理了近三十年來漢語學(xué)界對減少、倍’能否成立”這一問題的研究成果,歸納出了前人研究成果的六個特點,并總結(jié)了該問題的研究現(xiàn)狀,提出了本文所要解決的主要問題。論文的第二章對現(xiàn)代漢語倍數(shù)負(fù)向表達(dá)格式的結(jié)構(gòu)特點與類型進(jìn)行了歸納。在結(jié)構(gòu)類型的分類上我們指出現(xiàn)代漢語倍數(shù)的負(fù)向表達(dá)具有“V,一(了)N倍”常式和“(相)差_倍”、“數(shù)倍少川、于”、“(比)v。(了)X倍”、“

4、成倍地減少”四種變式,這是本篇論文的創(chuàng)新點之一。在對每種格式中的要素進(jìn)行分析的過程中,我們重點考察了“減少”義謂詞“v,”進(jìn)入“v,(了)N一倍”常式的情況和對其他要素的搭配要求,并在前人研究成果的基礎(chǔ)上對“減少”義謂詞的成員進(jìn)行了補充,提出動詞“縮小、減小、減弱、節(jié)省”和形容詞“弱、舊”也應(yīng)該納入“減少”義謂詞的行列中,同時我們也對常式和變式中的其他要素作了分析;在語義類型的分類上,我們指出現(xiàn)代漢語倍數(shù)的負(fù)向表達(dá)分為精確語義類型和模糊

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