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1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文上古“手持類動(dòng)詞”詞義系統(tǒng)研究姓名:栗會(huì)芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:李智20100515IVAbstractRelativelylessresearchhasbeendoneonthestudyofvocabularyespeciallythecomprehensivestudyofsemanticsysteminaparticularhisticalperiodaparticularcate
2、gyofwds.Inthisthesiswemainlystudythesemanticsystemofverbswhichmean“takingwithhs”inancientChineselanguageincludingtwoaspects:thedeionofsynchronicsystemofsemantictheevolutionofdiachronicsystematic.Thisthesisbelongstothestu
3、dyofthehistyofChinesevocabularyarea.Inthisthesiswetakethesemanticsystemofverbswhichmean“takingwithhs”inancientChineselanguageastheresearchobjecttheirusesinancientliteratureareanalyzedtheirsensesaregroupedsted.Onthebasiso
4、fthesyntagmaticrelationparadigmaticrelationsemanticanalysistheachievementsalreadymadeincriticalinterpretationofancienttextthethesisdescribesthesynchronicsystemofsemanticthediachronicsystematicchangesofmeaningsthepopulari
5、tygradualreplacementofvocabularyoftheverbstalksaboutthechangesofthiskindofverb.Thewholethesisiscomposedoffourparts:Thefirstpart:introduction.Wemainlyintroducethesignificanceoflexicallystudyinginthisthesisthepresentresear
6、chthematerialthestudymethodsdifficulties.Secondlymainpartincludingthefirstsecondthirdchapter.DrawingonresultsofpreviousstudiesWedividetheancientChineselanguageintothreeperiods.Thenwetakethesemanticsystemofverbswhichmean“
7、takingwithhs”inancientChineselanguageastheresearchobjectanalyzethesemanticofwdsineveryperioddescribethesemanticsystemshowthelinksdifferencesbetweentheminthematrixfm.Thirdlythefourthchapter.Wemainlydiscusstheevolutiononth
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