開放式通用型題庫的研究——題目質(zhì)量的可拓分析和題庫的實現(xiàn).pdf

1、OGBP(OGBP:Open General Bank Project)開放式通用型題庫是向社會開放，由非特定的人員來編輯、管理題庫；題庫適合存儲多種題型信息的通用結(jié)構(gòu)，題目具有多媒體的表現(xiàn)形式，能適合多學(xué)科使用。在題庫建設(shè)中，題目質(zhì)量的評估工作是核心和難點。開放程序越高，就越需要加強題目質(zhì)量的評估工作。只有長期、客觀、動態(tài)地評估題目質(zhì)量才能促進題庫的不斷發(fā)展。
　　 本文正是以此為背景，針對題目質(zhì)量模糊綜合評價的不足，提出了基

2、于可拓理論的可量化的題目質(zhì)量優(yōu)度評價法；研究了不限定學(xué)科多題型的題目信息存儲方式；開發(fā)了操作題考核環(huán)境和題目輔助設(shè)計等軟件。研究內(nèi)容主要體現(xiàn)在:(1)基于可拓理論，給出了定量評估題目質(zhì)量的可拓原理、流程和形式化方法。論文首先從定義題目質(zhì)量物元模型及其特征元出發(fā)，根據(jù)難度和區(qū)分度二個特征元，設(shè)計了題目質(zhì)量優(yōu)度評價公式，根據(jù)常模參考測試和標準參考測試的不同要求，設(shè)計了相應(yīng)的參數(shù)，實現(xiàn)了題目質(zhì)量的定量評估，并且比較了題庫優(yōu)化前后的測試成績，證

3、明了題目質(zhì)量評價公式的有效性和可行性；(2)針對計算機操作題自動批改問題，分析了題目信息的重構(gòu)和存儲的一般形式，實現(xiàn)了存儲不限定學(xué)科、多題型信息的OGBP核心數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)；(3)針對實際應(yīng)用，開發(fā)了OGBP數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用系統(tǒng):計算機操作技能考核系統(tǒng)、題目輔助設(shè)計系統(tǒng)，前者提供了計算機操作的考核環(huán)境和自動批改功能，后者實現(xiàn)了EXCEL操作題計算機輔助設(shè)計功能；(4)指出了OGBP發(fā)展過程遇到的問題和以后努力的方向。
　　 隨著網(wǎng)絡(luò)技