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1、隨著計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，遠(yuǎn)程教學(xué)在高等教育中得到廣泛的應(yīng)用。利用遠(yuǎn)程教學(xué)手段實施成人高等教育已成為成人高等教育的發(fā)展趨勢，也成為國家發(fā)展成人高等教育的重點導(dǎo)向。但遠(yuǎn)程教學(xué)不能解決教育的所有問題，它也存在一些弊端，取代傳統(tǒng)課堂教學(xué)既是不必要的，也是不現(xiàn)實的。為避免重復(fù)過去走過的彎路，運用傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)勢彌補遠(yuǎn)程教學(xué)的缺點十分必要?；旌闲徒虒W(xué)通過對傳統(tǒng)課堂教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)進(jìn)行有機結(jié)合，繼承傳統(tǒng)課堂教學(xué)的合理成分，發(fā)揮遠(yuǎn)
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