高校產(chǎn)學研基地發(fā)展戰(zhàn)略研究——以南京理工大學常熟研究院為例.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得更徽向奪其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者張茅砉蕩簽字啡糾3 年6 月z ，日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解受秘恕芎有關(guān)保留、使用學位論文的

2、規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安敞≯爭以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書)學位黻儲始耷夸訪鋤始傅當彬簽字日期：兀1 3 年6 月z 日 簽字日期：力刀b 年易月y 日學位論文作者畢業(yè)去向：工作單位： 電話：通訊帥．士l } ： 郵編：略的制定、實施、評價和控制看成一個完

3、整的過程來加以管理，以提高這一過程的有效性和效率。隨后重點闡述常熟研究院“3 3 1 1 ”發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略管理，如何從戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評價等環(huán)節(jié)進行加以管理，使戰(zhàn)略規(guī)劃轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實績效。同時分析了南京理工大學常熟研究院產(chǎn)學研基地發(fā)展戰(zhàn)略中戰(zhàn)略管理存在的問題。最后，本文對南京理工大學常熟研究院產(chǎn)學研基地戰(zhàn)略管理提出可行性建議，并得出本文的研究結(jié)論。相信南京理工大學常熟研究院會站在戰(zhàn)略管理的高度，將戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評估有機地結(jié)