2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過應(yīng)用錳離子增強磁共振掃描(MEMRI)對正常和視神經(jīng)損傷大鼠的視覺傳導(dǎo)通路進行觀察,從而評價錳離子增強磁共振掃描在正?;蛞暽窠?jīng)損傷大鼠的應(yīng)用價值,以期對正常視神經(jīng)傳導(dǎo)通路顯影或能夠早期發(fā)現(xiàn)視覺傳導(dǎo)通路病變的部位,尋找到一種新的影像學(xué)診斷方法。
   方法:健康成年SD大鼠16只隨機分為3組:1)劑量相關(guān)性研究大鼠6只:大鼠右眼玻璃體腔分別注射10nmol、50nmol、200nmol、300nmol、500nmol M

2、n2+,24h后進行MRI掃描,以視神經(jīng)為研究對象,測得不同劑量條件下MRI圖像中右眼視神經(jīng)的平均信號強度和相對應(yīng)左眼未被強化視神經(jīng)的平均信號強度,同時計算不同劑量條件下對應(yīng)的視神經(jīng)的對比信噪比(CNR)。以Mn2+總量為橫坐標,CNR值為縱坐標繪制劑量相關(guān)曲線,進行不同Mn2+劑量磁共振掃描與MRI信號強度之間的相關(guān)性分析。2)實驗對照研究大鼠5只:以右側(cè)視覺傳導(dǎo)通路為實驗組,以左側(cè)視覺傳導(dǎo)通路為對照組,向正常大鼠右眼玻璃體腔注射30

3、0nmol Mn2+,24h后進行MRI掃描,測量雙側(cè)視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、視交叉、視束、外側(cè)膝狀體和上丘的平均信號強度并計算信噪比(SNR),比較被Mn2+強化的右側(cè)視覺傳導(dǎo)通路和未被強化的左側(cè)相對應(yīng)的部位,采用配對t檢驗進行統(tǒng)計學(xué)分析。3)視神經(jīng)損傷與非損傷對比研究大鼠5只:制作成年SD大鼠右眼視神經(jīng)機械性損傷模型,在視神經(jīng)損傷大鼠右眼玻璃體腔內(nèi)注射300nmolMn2+,24h后進行MRI掃描,分別記錄視神經(jīng)損傷側(cè)與未損傷側(cè)視覺傳導(dǎo)通路

4、MRI圖像,并與第2組圖像相關(guān)數(shù)據(jù)比較,計算SNR,分別測量機械性視神經(jīng)損傷側(cè)的大鼠視網(wǎng)膜、損傷前視神經(jīng)、損傷后視神經(jīng)、和上丘的MRI平均信號強度和對側(cè)正常相對應(yīng)部位的MRI平均信號強度,研究視神經(jīng)損傷后MRI圖像中信號強度的變化,采用方差分析進行統(tǒng)計學(xué)分析。
   結(jié)果:
   1.劑量相關(guān)性實驗中劑量與CNR值的統(tǒng)計學(xué)分析
   玻璃體腔內(nèi)注射Mn2+量與CNR值呈曲線相關(guān),繪制相關(guān)曲線,經(jīng)統(tǒng)計學(xué)計算P=0.

5、026(P<0.05),r=0.865,呈高度正相關(guān)關(guān)系。即Mn2+劑量越大,MRI圖像的強化程度越高。
   2.在對照實驗研究中,對視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、視交叉、視束、外側(cè)膝狀體、上丘各部位圖像進行統(tǒng)計學(xué)分析
   右眼玻璃體腔內(nèi)注射Mn2+后,該側(cè)對應(yīng)的視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、視交叉、視束、外側(cè)膝狀體、上丘各部位MEMRI圖像上的SNR值相對未強化的左側(cè)顯著增加,玻璃體腔注射300nmol Mn2+后MRI圖像顯著強化。

6、   3.視神經(jīng)損傷實驗研究中的統(tǒng)計學(xué)分析
   從視網(wǎng)膜到視神經(jīng)損傷處之間的MRI圖像強化顯著,損傷遠端的視覺傳導(dǎo)通路各部位未見強化。
   結(jié)論:
   1.MEMRI可清晰、準確的顯示大鼠視覺傳導(dǎo)通路。
   2.玻璃體腔注射Mn2+劑量越大,MEMRI圖像中視覺傳導(dǎo)通路的強化程度越顯著。
   3.由于視神經(jīng)軸突受損,Mn2+積聚于視神經(jīng)損傷部位,MEMRI圖像上呈高信號,可顯示損傷部位

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