基于特征分析的潛力學(xué)者挖掘.pdf

1、長期以來，衡量一名學(xué)者的學(xué)術(shù)價(jià)值已經(jīng)被各個(gè)研究領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者們從多個(gè)角度進(jìn)行了研究分析，各種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)也以此作為科研基金和科研獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放和分配的依據(jù)。但是卻很少有學(xué)者致力于研究如何通過學(xué)術(shù)生涯初始階段學(xué)者的學(xué)術(shù)表現(xiàn)來預(yù)測評估學(xué)者在未來的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。而實(shí)際上，對于所有的學(xué)術(shù)組織以及各類研究機(jī)構(gòu)來說，在日益龐大的學(xué)術(shù)新人團(tuán)體中，準(zhǔn)確定位到有潛力的學(xué)者是一項(xiàng)意義重大而又充滿挑戰(zhàn)的人力資源問題。
　　本文要尋找的潛力學(xué)者指那些剛剛步入學(xué)術(shù)領(lǐng)域，現(xiàn)

2、階段在其研究領(lǐng)域中還沒有突出貢獻(xiàn)，但是在以后的學(xué)術(shù)生涯中，他們將成長為研究領(lǐng)域內(nèi)的專家級學(xué)者以及團(tuán)隊(duì)骨干成員的學(xué)術(shù)新人。然而對學(xué)術(shù)新人的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評估時(shí)，目前已有的研究方案中對作為評估依據(jù)的數(shù)據(jù)選取過于粗糙，他們都是無差別的隨機(jī)截取5年時(shí)間作為研究時(shí)間窗進(jìn)行處理，這是不合理的。本文提出的挖掘模型在選取研究時(shí)間窗時(shí)，充分考慮到學(xué)者自身加入學(xué)術(shù)領(lǐng)域的時(shí)間因素，將學(xué)者發(fā)表第一篇論文的時(shí)間視為學(xué)術(shù)生涯的起始時(shí)間，并截取這之后5年的數(shù)據(jù)作為判斷

3、依據(jù)。并且本文的挖掘模型采用研究時(shí)間段內(nèi)學(xué)者的論文數(shù)、論文被引用總次數(shù)、論文平均被引用次數(shù)、合作者數(shù)量、合作者平均被引次數(shù)、論文合著網(wǎng)絡(luò)中學(xué)者節(jié)點(diǎn)重要性分值、作者引用網(wǎng)絡(luò)中學(xué)者的節(jié)點(diǎn)重要性分值7個(gè)特征因素作為評判依據(jù)，并且使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法為以上特征值的權(quán)重做出區(qū)分。最后根據(jù)權(quán)重值以及特征值為學(xué)者計(jì)算出潛力學(xué)者分值，以此尋找潛力學(xué)者。
　　本文不僅完成了挖掘模型的構(gòu)建，同時(shí)也通過在實(shí)際數(shù)據(jù)集上進(jìn)行的仿真實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了效果驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用