對(duì)河北省中學(xué)籃球后備人才（13-17歲）現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、籃球運(yùn)動(dòng)后備人才是一個(gè)國家籃球競(jìng)技水平的基礎(chǔ)。只有擁有一個(gè)雄厚的后備人才庫，才能在籃球運(yùn)動(dòng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?？v觀世界籃球強(qiáng)國，他們之所以長盛不衰，一個(gè)重要原因在于擁有一個(gè)雄厚的群眾基礎(chǔ)和合理的后備人才培養(yǎng)體系。 近幾年，隨著世界籃球水平的飛速發(fā)展以及我國國內(nèi)籃球改革進(jìn)程的不斷深化，我國籃球運(yùn)動(dòng)水平也得到了很大的提高，但是無論是代表我國籃球運(yùn)動(dòng)最高水平的CBA聯(lián)賽，還是剛剛起步的CUBA，都有一個(gè)明顯的特征，就是后備人才的

2、嚴(yán)重缺乏。 通過查閱期刊網(wǎng)上大量的資料發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前對(duì)籃球后備人才的研究大多是全國性或者省一級(jí)的，很少有關(guān)于地級(jí)市的研究，特別是一些不發(fā)達(dá)的地區(qū)，相關(guān)研究更少，因此本文選取河北省中學(xué)籃球后備人才(13-17歲)為研究對(duì)象，找出河北省在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中存在的問題，以及中學(xué)生(13-17歲)培養(yǎng)中存在的問題，供廣大教練和體育工作者更好的思考中學(xué)籃球后備人才發(fā)展的方向，從而找出更好的發(fā)展路子，以及為有關(guān)部門政策的制定提供理論指導(dǎo)。

3、結(jié)合研究背景，本研究的具體研究目的為：(1)通過系統(tǒng)的調(diào)查訪問，查明河北省青少年籃球競(jìng)賽與后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。(2)通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與研究、科學(xué)論證，找出河北省青少年籃球運(yùn)動(dòng)開展中存在問題。(3)針對(duì)河北省青少年籃球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的對(duì)策，為籃球后備人才選拔與培養(yǎng)提供科學(xué)指導(dǎo)和理論依據(jù)。 通過本次研究調(diào)查，查明河北省籃球競(jìng)賽與培養(yǎng)的現(xiàn)狀，通過對(duì)結(jié)果的分析與研究、科學(xué)論證，提出相應(yīng)的對(duì)策，為籃球后備人才選拔與培養(yǎng)提供科學(xué)

4、指導(dǎo)和理論依據(jù)。 本文主要采用文獻(xiàn)資料法、觀察法、專家訪談法、調(diào)查法、比較法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法對(duì)河北省中學(xué)籃球后備人才(13-17歲)的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的分析，并結(jié)合我省的實(shí)際情況，對(duì)存在的問題提出合理化建議。研究結(jié)果表明：(1)河北省中學(xué)籃球課余訓(xùn)練機(jī)制初步形成，參訓(xùn)隊(duì)員身體條件和籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平有了較大幅度的提高，賽事組織趨向科學(xué)化，河北省中學(xué)籃球后備人才的培養(yǎng)訓(xùn)練條件較好，場(chǎng)地設(shè)施有很大改善，能夠滿足球隊(duì)訓(xùn)練要求。(2

5、)教練員年齡結(jié)構(gòu)較為合理，教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，年輕教練雖具有較高的學(xué)歷、知識(shí)層次與工作熱情，但缺乏執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練的計(jì)劃性和檢測(cè)水平有待提高，仍不能滿足科學(xué)訓(xùn)練的要求。(3)大部分學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源單一，無法完成自籌資金，政府撥款無法完成正常的訓(xùn)練比賽任務(wù)。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)是課余訓(xùn)練正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)生的營養(yǎng)、服裝、訓(xùn)練補(bǔ)貼、競(jìng)賽補(bǔ)貼、任訓(xùn)教師費(fèi)用等不能滿足物質(zhì)保障要求。(4)多數(shù)運(yùn)動(dòng)員參加比賽機(jī)會(huì)較少，運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂，身體條件好

6、、水平高的隊(duì)員大多學(xué)習(xí)成績較差，不能夠升入高等學(xué)府而浪費(fèi)人才的現(xiàn)象較為突出。(5)在學(xué)校內(nèi)部管理方而學(xué)校自身沒有采取有效的激勵(lì)機(jī)制，單純注重體育高考成績，對(duì)球隊(duì)比賽成績，未給予充分重視，一定程度上影響了教練員任訓(xùn)的積極性，球隊(duì)的發(fā)展目標(biāo)定位不夠明確：外部管理方面，競(jìng)賽費(fèi)用較多，參賽球隊(duì)隊(duì)員個(gè)人負(fù)擔(dān)較重。 根據(jù)研究結(jié)果提出以下建議(1)針對(duì)目前河北省普通中學(xué)籃球隊(duì)教練員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及存在的問題，教育行政主管部門、河北省籃球運(yùn)動(dòng)管理中

7、心和學(xué)校自身應(yīng)共同加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，針對(duì)教練員專業(yè)素質(zhì)普遍不高的現(xiàn)狀，建議省籃球運(yùn)動(dòng)管理中心請(qǐng)專業(yè)隊(duì)及有經(jīng)驗(yàn)的教練針對(duì)具體情況進(jìn)行授課，來提高每年舉辦基層教練員培訓(xùn)班的質(zhì)量，同時(shí)基層教育行政部門也應(yīng)學(xué)習(xí)高校引進(jìn)教練員的模式，從根本上著手，將有專業(yè)背景的教練員或?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員引進(jìn)來，把優(yōu)秀的高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)生引入中學(xué)，一方面發(fā)揮他們的籃球?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也解決他們的就業(yè)出路問題。(2)比賽是檢驗(yàn)與提高球隊(duì)訓(xùn)練水平必不可少的平臺(tái)，沒有科

8、學(xué)合理的競(jìng)賽制度作基礎(chǔ)，就難以提高基層籃球運(yùn)動(dòng)的水平。應(yīng)進(jìn)一步完備省級(jí)比賽競(jìng)賽系統(tǒng)，將各縣市基層比賽更加科學(xué)的納入管理體系中，使之成為檢驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的試金石。(3)體校的不斷萎縮，使大量擁有籃球運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生進(jìn)入中學(xué)，我們要根據(jù)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，積極從中小學(xué)開始對(duì)這些籃球后備人才進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，同時(shí)要建立廣泛的中小學(xué)校際籃球比賽，形成一個(gè)良好的籃球后備人才的成長環(huán)境，這要求地市教育行政部門和學(xué)校方而積極采取措施，

9、真正重視中學(xué)籃球后備人才的培養(yǎng)。(4)加強(qiáng)訓(xùn)練方法和手段的研究，完善的醫(yī)務(wù)監(jiān)督系統(tǒng)，先進(jìn)的科學(xué)儀器配備等對(duì)提高科學(xué)化訓(xùn)練水平有重要意義。通過舉辦教練員培訓(xùn)班的方法把目前國際上的前沿訓(xùn)練方法傳遞給基層教練員，對(duì)身高好、技術(shù)突出確有培養(yǎng)前途的中學(xué)籃球隊(duì)員建立球員檔案，對(duì)其在各個(gè)時(shí)期的訓(xùn)練比賽情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，重點(diǎn)培養(yǎng)。(5)要以“體教結(jié)合”的突破點(diǎn)，一方面加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理和教育工作，真正從根本上重視在訓(xùn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，另一方面河北省中學(xué)要