基于大學與社區(qū)合作理念的校園規(guī)劃設計研究.pdf

1、在全球城市化和知識化的趨勢下，大學逐步成為知識型社會的動力引擎，世界各地城市都普遍地將大學看作城市發(fā)展的重要資產(chǎn)和政策工具，大學與社區(qū)合作，和城市周邊片區(qū)的聯(lián)動發(fā)展是必然趨勢。為此我們在審視大學作用的同時，還要充分發(fā)揮大學的潛在資源，以大學周邊情況為現(xiàn)實基礎，結(jié)合大學的綜合優(yōu)勢，搜索大學與城市的互動模式，促進大學與城市的融合聯(lián)動發(fā)展，這才是大學發(fā)揮自身優(yōu)勢的關鍵所在。
　　 我們的大學校園正在逐步打破圍墻，與城市與周邊社區(qū)互為有

2、利共同發(fā)展，當然與此同時對大學校園規(guī)劃建設提出了諸多新的要求，而從新校園建設的實際來看，這種種新要求并沒有得到滿足。本文就以此為切入點，著重圍繞大學校園為什么要社會化和大學校園怎么樣社會化的兩大方面的內(nèi)容展開，為此我們借鑒和引入了美國大學與社區(qū)合作伙伴關系的相關理論，試圖通過大學與社區(qū)的合作來應對大學社會化過程中對校園建設的新要求。
　　 作者在文章的開篇首先介紹了大學與社區(qū)合作的背景，在此基礎上就大學與社區(qū)合作的必要性和可行性

3、進行了研究和討論；接著以美國大學與社區(qū)合作伙伴關系理論為研究的理論支撐，在此基礎之上，就大學如何社會化、如何推進大學與周邊社區(qū)的合作問題，從大學的體制發(fā)展策略(宏觀)和空間發(fā)展策略(微觀)兩個層面進行分析研究。在大學的體制發(fā)展層面，以大學與社區(qū)多層面的合作為基本思路，圍繞大學的教學與研究活動、生活運營面、創(chuàng)新活動＼產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會性活動等與社區(qū)關系最為緊密地四個方面展開，討論宏觀層面的大學與社區(qū)合作的發(fā)展策略；在大學社會化的空間發(fā)展層面，