CUBA后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究——以CUBA培訓(xùn)基地為例.pdf

1、CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽是中國體育史上第一個(gè)面向高校、面向社會，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平籃球人才為目標(biāo)，采取社會化、產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作模式的大學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動聯(lián)賽。自1998年創(chuàng)辦以來，中國大學(xué)生籃球協(xié)會會員院校已經(jīng)達(dá)到170多所至今已成功舉辦了十一屆，是高校單項(xiàng)運(yùn)動協(xié)會中影響最為廣泛的項(xiàng)目之一。CUBA其宗旨是“發(fā)展高?；@球、培養(yǎng)籃球人才”，其最終目的是培養(yǎng)出具有高素質(zhì)、高水平的籃球運(yùn)動人材。然而，如果以競技人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量CUBA，它的整體競

2、賽水平仍然不高，與CBA聯(lián)賽隊(duì)伍的競技水平還有很大的差距。CUBA聯(lián)賽是高校素質(zhì)教育的重要部分，其參賽隊(duì)員絕大數(shù)是通過特招或免試進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)，他們的文化課基礎(chǔ)相對薄弱，專業(yè)課學(xué)習(xí)與運(yùn)動訓(xùn)練之間的矛盾突出，參賽隊(duì)員與普通大學(xué)生之間缺乏交流和溝通，忽視了參賽隊(duì)員作為普通大學(xué)生的一般性，不利于培養(yǎng)隊(duì)員的科學(xué)文化素養(yǎng)和健全人格的塑造，這些問題嚴(yán)重制約了CUBA的可持續(xù)發(fā)展，中國大學(xué)籃球要想走出困惑必須引入新的發(fā)展理念，進(jìn)行改革創(chuàng)新，探索可持

3、續(xù)發(fā)展的新路。 本文以文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法對CUBA聯(lián)賽各個(gè)培訓(xùn)基地后備人才培養(yǎng)的基本情況進(jìn)行分析，綜述現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)CUBA聯(lián)賽對后備人才培養(yǎng)上存在的問題，并分析其原因，提出可行性建議。 根據(jù)研究結(jié)果，得出以下結(jié)論： 1.教育部門與體育部門的主管領(lǐng)導(dǎo)要建立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來協(xié)調(diào)兩家的關(guān)系，制定統(tǒng)一辦學(xué)指導(dǎo)思想，統(tǒng)一培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步完善教體結(jié)合機(jī)構(gòu)，實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)，真正做到“兩家合辦，各盡其力”

4、集兩股力量于一體，按教育規(guī)律和體育特點(diǎn)辦學(xué)，重視學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)與提高，充分發(fā)揮教體結(jié)合的綜合效益，共同開展和培養(yǎng)籃球后備人才，保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2.有條件的單位要把學(xué)生(運(yùn)動員)文化學(xué)習(xí)納入普教軌道，把運(yùn)動員津貼制度改為獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金多少則根據(jù)運(yùn)動員的運(yùn)動成績和學(xué)習(xí)成績統(tǒng)一評定。把運(yùn)動員文化學(xué)習(xí)改為學(xué)分制。同時(shí)在管理上實(shí)行雙班主任制，即以往只負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教練員也擔(dān)任班主任，對文化課教學(xué)負(fù)有責(zé)任，抓好兩者之間的相互配合，共同對

5、學(xué)生全面負(fù)責(zé)。 3.教委與體委應(yīng)加強(qiáng)對業(yè)余體校、傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、試點(diǎn)校和新生的CUBA培訓(xùn)基地的一體化管理，使籃球訓(xùn)練形成制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。 4.重視基礎(chǔ)隊(duì)伍建設(shè)，完善三線訓(xùn)練體系?；@球二三線隊(duì)伍的建設(shè)仍需各級政府、體委發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)控作用，給予政策上的傾斜和經(jīng)濟(jì)上的扶持與投入，用以改善訓(xùn)練條件和基層教練員的待遇，從而調(diào)動他們訓(xùn)練的積極性，逐步完善三線訓(xùn)練體系。 5.構(gòu)建從學(xué)校到職業(yè)隊(duì)為主渠道的多渠道、多層