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1、體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本組織形式,是學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容,體育課作為現(xiàn)代體育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、項(xiàng)目繁多的教育系統(tǒng)內(nèi)容之一,它不僅涉及的因素多,而且隨意性大,不同的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、教學(xué)的效果差異很大。本論文主要通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地觀察法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)河南省永城市農(nóng)村初中體育課現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。從體育課基本情況、體育教師、體育場(chǎng)地器材、體育經(jīng)費(fèi)、領(lǐng)導(dǎo)重視
2、程度等方面來(lái)了解永城市農(nóng)村初中體育課的實(shí)際情況。并根據(jù)實(shí)際情況提出改善永城市農(nóng)村初中體育課現(xiàn)狀的相關(guān)建議。本論文研究的結(jié)論如下:
?。?)永城市農(nóng)村初中體育課實(shí)施不正規(guī),沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)和成套較為科學(xué)的成套方案。
?。?)體育教師年齡結(jié)構(gòu)年輕化,工作量嚴(yán)重超標(biāo),享受待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)均低于其他教師。
?。?)學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)知程度較低,不能在現(xiàn)有的條件下積極主動(dòng)的參與體育運(yùn)動(dòng)??陀^條件的不足限制了學(xué)生們參與體育運(yùn)動(dòng)
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