初中現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)與探索.pdf

1、現(xiàn)代文閱讀是語(yǔ)文課程中極其重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的公布，課程改革實(shí)驗(yàn)的推行，把我們帶進(jìn)了教學(xué)改革的新時(shí)期。如何進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的改革，如何真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，如何使學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力不斷提高等等，一系列問題亟待我們進(jìn)行深入地探索。本文從六個(gè)方面對(duì)中學(xué)語(yǔ)文中的初中現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng)進(jìn)行了闡述：i．問題提出的背景、意義，問題研究的目的、思路、方法；2.文獻(xiàn)綜述及研究的理論基礎(chǔ)，包括語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究的文獻(xiàn)綜述(近兒年語(yǔ)文教學(xué)

2、界的主要研究?jī)?nèi)容成果和薄弱問題)和初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的理論基礎(chǔ)；3.初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的調(diào)查和分析，包括調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查方法，以及對(duì)調(diào)查結(jié)果中存在的主要問題、影響的主要岡素的分析和討論；4。初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的探索研究，包括初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的定位，對(duì)初中生現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)目標(biāo)的思考；5。對(duì)初中生現(xiàn)代文閱讀能力培養(yǎng)的策略及實(shí)施，包括確立現(xiàn)代的閱讀教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在閱讀過程中培養(yǎng)閱讀能力，在閱讀過程中的方法