2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、記敘文三類:寫人、寫事、寫景物(小說、散文、新聞、寓言、童話)記敘文表達(dá)方式:敘述、說明、、描寫、抒情、議論(畫龍點(diǎn)睛、深化中心、揭示記敘目的和意義)記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果記敘順序:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘記敘文表現(xiàn)手法:白描、襯托、渲染、象征、對(duì)比、烘托、鋪墊、借物喻人、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問

2、、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)各種題型答題策略:1、概括題:概括情節(jié),概括感情變化,概括中心事件,概括主要內(nèi)容。鎖定答題區(qū)間,概括要準(zhǔn)確完整。文中找直接答案,或者把間接答案做語(yǔ)言處理。2、賞析題:賞析詞語(yǔ)、句子、修辭句、細(xì)節(jié)描寫句。(手法效果目的作者情感

3、)3、含義題:題目含義、句子含義。打出表層義(字面義、文中情節(jié))和深層義(人物心理、品質(zhì)、主旨等)4、作用題:含義作用(位置作用、內(nèi)容作用——和上下文內(nèi)容關(guān)聯(lián),如鋪墊、對(duì)比、照應(yīng)、襯托等)景物描寫和人物描寫的作用5、感悟啟發(fā)題:對(duì)主旨的理解自己的觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際總結(jié)升華6、人物評(píng)價(jià)題:抓特征,如性格、品質(zhì)、才干等7、寫作手法題:要點(diǎn)分析標(biāo)題、線索標(biāo)題、線索標(biāo)題的含義:表層含義(提示內(nèi)容)深層含義(暗示中心)擬標(biāo)題:以主要內(nèi)容或主要事件擬題○

4、1以貫穿全文的線索為題○2以有象征意義又暗含中心的事物為題○3以主要人物為題○4以特定環(huán)境為題○5標(biāo)題的作用:點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn);○1交代主要內(nèi)容如《阿長(zhǎng)與》;○2設(shè)置懸念;○3揭示或暗示主旨;○4點(diǎn)明線索,如魯迅的《從百草園到三味書屋》○5交代故事發(fā)生的環(huán)境,如孫犁的《蘆花蕩》○6交代描寫對(duì)象,如老舍的《濟(jì)南的冬天》○7線索的類型:語(yǔ)句賞析,理解含義語(yǔ)句賞析,理解含義(句中詞語(yǔ)含義以及表達(dá)效果、修辭句的表達(dá)效果、理解句子含義)理解句子

5、要“詞不離句、句不離篇”,理解句子離不開文章所要表達(dá)的中心,答題時(shí)要注意:1、聯(lián)系句子運(yùn)用的修辭手法。思考其運(yùn)用的效果或目的,注意把握比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反問、對(duì)比等常用修辭手法的特點(diǎn)和作用。2、要抓住富有表現(xiàn)力的關(guān)鍵詞語(yǔ)(形容詞、動(dòng)詞、副詞、數(shù)量詞等)理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情。3、聯(lián)系文章中人物的身份、性格特點(diǎn)和思想,思考作者在句子中想要告訴讀者那些信息。4、看句子有無特定的表達(dá)方式。議論句分析哲理,抒情句剖析抒發(fā)的感情;描寫

6、句分析其創(chuàng)設(shè)的意境。5、理解句子含義,要說出表層義和深層義。句子的含義及作用:1、從內(nèi)容上看思想感情:巨資在文章內(nèi)容上所起的作用,做此類題是最重要的一點(diǎn)是結(jié)合文章的思想感情與中心思想來理解句子在文章中所起的作用。2、從結(jié)構(gòu)上看作用:句子在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用,一般情況下,統(tǒng)領(lǐng)句起總起全文的作用,結(jié)論句起歸結(jié)全文的作用,過渡句起承上啟下的作用,尾句還會(huì)起到揭示主題點(diǎn)明中心的作用。3、從藝術(shù)手法上看表達(dá)效果:句子在文章中所起的藝術(shù)效果(表現(xiàn)

7、手法及效果)如運(yùn)用修辭手法、設(shè)置生疑、對(duì)比映襯、烘托渲染、欲揚(yáng)先抑、情景交融、小中見大等,有的升華深化,有的象征寓意。作用:內(nèi)容上:開篇點(diǎn)題設(shè)伏筆、做鋪墊深化中心點(diǎn)明主旨表達(dá)感○1○2○3○4○5情表現(xiàn)人物的特點(diǎn)等;結(jié)構(gòu)上:承上啟下總領(lǐng)下文總結(jié)上文○6○1○2○3段落的作用:段落的作用:開頭段:統(tǒng)攝全篇,引領(lǐng)下文,設(shè)置懸念,開門見山,渲染氣氛,奠定基調(diào),為后文做鋪墊或埋下伏筆。過渡段:承上啟下結(jié)尾段:總結(jié)全文,呼應(yīng)前文或題目,深化、升華

8、主旨,卒章顯志,言有盡而意無窮,回味深長(zhǎng),畫龍點(diǎn)睛,與首段相照應(yīng),使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),含蓄深刻,啟發(fā)聯(lián)想,象征、暗示、點(diǎn)明或揭示主旨。其他語(yǔ)段:呼應(yīng)上文,形成對(duì)比,補(bǔ)充說明等。環(huán)境描寫:環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫的作用:(1)為時(shí)間發(fā)生渲染氛圍。(2)烘托人物的心情、性格。(3)為事件的發(fā)生做鋪墊。(事件的發(fā)生,有時(shí)候需要一些必要的鋪墊,這樣才會(huì)合情合理,否則就會(huì)使人覺得很唐突,很不自然)(4)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。(有時(shí)正因?yàn)樽匀画h(huán)境的因素,事件才

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