我國(guó)競(jìng)技跳水三線后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展是新世紀(jì)我國(guó)體育界面臨的重大課題，我國(guó)競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)關(guān)系到競(jìng)技體育的未來(lái)發(fā)展，加強(qiáng)跳水后備人才的培養(yǎng)，是保證跳水運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
　　本文采取文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，對(duì)三線跳水運(yùn)動(dòng)員、教練員、管理人員的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和研究。結(jié)果表明：后備人才選拔培養(yǎng)的主渠道很單一，各級(jí)各類體校的經(jīng)費(fèi)主要靠地方政府的財(cái)政撥款，有些學(xué)校經(jīng)費(fèi)短缺，辦學(xué)條件不佳;教練員崗位培訓(xùn)比較匱乏

2、，很多單位不夠重視，應(yīng)該加強(qiáng)教練員的崗位培訓(xùn)建設(shè)，全面提高教練員素質(zhì);讀訓(xùn)關(guān)系需要協(xié)調(diào)，參加業(yè)余訓(xùn)練的少兒跳水運(yùn)動(dòng)員除少數(shù)進(jìn)入高一級(jí)訓(xùn)練階段外，絕大多數(shù)面臨讀書(shū)就業(yè)問(wèn)題，文化素質(zhì)高低關(guān)系到個(gè)人的前途和命運(yùn)。因此，運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)是影響跳水運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的重要因素，也是影響其可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此要重視體教結(jié)合，實(shí)現(xiàn)體校和普通學(xué)校的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，把體教結(jié)合做好，做到實(shí)處;在后備人才培養(yǎng)過(guò)程中，教練員的收入水平較低，個(gè)人的利益得不到保障，