論我國領(lǐng)導(dǎo)干部政治人格的塑造.pdf

1、政治人格可以從兩個層面上去分析，一是從政者政治人格，主要指領(lǐng)導(dǎo)干部的政治人格；二是一般政治參與者的政治人格。前者強(qiáng)調(diào)社會性和角色性，后者主要突出個體心理，追求個性的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)。政治人格是指政治主體在政治社會化過程中形成的穩(wěn)定的政治意識、政治情感與政治行為傾向的綜合。其中，政治意識是政治人格的思想基礎(chǔ)；政治情感是政治人格的核心成分；政治行為傾向是政治人格的意向、內(nèi)驅(qū)力。政治人格作為一種特定的角色人格、責(zé)任人格，對政治主體的行為，始終發(fā)揮能動

2、作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干，是重大事項(xiàng)的決策者和公共權(quán)力的行使者，這就決定了政治人格的領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位。政治人格與社會角色的本質(zhì)是同一的，二者是相互影響、相互作用、相互制約的關(guān)系。馬克思主義認(rèn)為，政治人格不等于實(shí)在人格，“這種‘特殊的人格’的本質(zhì)不是人的胡子，血液，抽象的肉體本性，而是人的社會特質(zhì)”。也即是說政治人格是一種社會的人的規(guī)定性。一個特定的歷史時期，必然會有著屬于這個歷史時期的并得到廣泛認(rèn)同的政治人格。在我國的政治生活當(dāng)

3、中，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治人格就是指“黨性”。 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)下，我國大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治人格是健康的堅(jiān)定的，但是也一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的政治人格在客觀與主觀因素的影響下，出現(xiàn)缺失與異化現(xiàn)象。 領(lǐng)導(dǎo)干部政治人格教育是一項(xiàng)重要的思想政治教育的系統(tǒng)工程。通過價值導(dǎo)向原則、組織考察原則、社會監(jiān)督、自我反省原則和實(shí)踐鍛煉原則，去明確建構(gòu)機(jī)制的基本要求。通過構(gòu)建相關(guān)機(jī)制，即建立與完善制度政策機(jī)制、行為激勵機(jī)制、評估監(jiān)察機(jī)制和文化心理機(jī)制，保