試論信息時(shí)代思想政治教育傳播的整合.pdf

1、傳播技術(shù)的發(fā)展造就了今天的信息時(shí)代，開辟了思想政治教育傳播的新環(huán)境。把思想政治教育納入傳播活動(dòng)的范疇，體現(xiàn)了適應(yīng)時(shí)代特征和尊重科學(xué)傳播規(guī)律的精神，開闊了全員思想政治教育的寬廣思路。本文是在研究思想政治教育傳播的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地對思想政治教育傳播的整合進(jìn)行論述。通過對思想政治教育傳播模式的探討，思想政治教育傳播要素的分析和在信息時(shí)代傳播整合的技術(shù)發(fā)展趨勢研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)為思想政治教育傳播的整合不僅可行，而且具有整合的基礎(chǔ)，從而明確思想政治

2、教育傳播整合的方向。 本文認(rèn)為思想政治教育傳播的整合包括思想政治教育傳播的信息整合，思想政治教育傳播的媒介整合，思想政治教育傳播的渠道整合。思想政治教育傳播的信息整合包括思想政治教育傳播的標(biāo)識(shí)、符號、內(nèi)容信息和社會(huì)環(huán)境信息的整合，以整合思想政治教育價(jià)值觀，確立有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，促進(jìn)人的全面發(fā)展。思想政治教育傳播的媒介整合則需要合理配置資源，實(shí)行資本運(yùn)營，出臺(tái)相應(yīng)的政策法規(guī)，以適應(yīng)信息時(shí)代傳播媒介的技術(shù)整合趨勢，保證思

3、想政治教育傳播整合的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。思想政治教育傳播的渠道整合是在采用和改善原有的傳播渠道的同時(shí)，對四種傳播渠道進(jìn)行策略的調(diào)整和組合，充分發(fā)揮各自傳播渠道的優(yōu)勢，形成傳播渠道間的呼應(yīng)，相互補(bǔ)充，從而對受眾進(jìn)行全方位、立體式的思想政治教育傳播，形成合力，以提高思想政治教育傳播效果。其中，大眾媒介作為思想政治教育傳播情境的創(chuàng)造者和連接者，以其受眾的廣泛性，傳播的時(shí)效性，內(nèi)容的公開性，選擇的自主性等特點(diǎn)，在今天的思想政治教育傳播及其整合的綜合運(yùn)