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文檔簡介
1、在社會主義初級階段,倡導人文素質教育不僅符合國家的教育方針和宗旨,有助于促進人的全面發(fā)展;而且是強化素質教育的題中應有之義,有利于人的綜合能力的培養(yǎng)。因此,不斷提高中學生的人文素質,無論是對社會,還是對個人,都具有一定的現實意義。 我國目前比較重視人文素質教育的研究,但是主要停留在高等院校,中學階段的人文素質教育的研究還比較缺乏,而且人文素質教育的研究多是提出一些原則,對實踐的、具體層面的、可操作的方式與途徑的研究則比較少。本文
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