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1、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。這是今后教育整體改革的重要方向,更是學(xué)校體育工作的重心?!敖】档谝弧?、“終身體育”已成為學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。圍繞這一主題,河北省多所高校結(jié)合本校的具體實(shí)際對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了卓有成效的改革。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、鍛煉習(xí)慣、體育意識(shí)等的培養(yǎng),起到了一定的積極作用。但從整體來(lái)說(shuō)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)仍是學(xué)校體育的重要任務(wù)。在河北省內(nèi),
2、高校學(xué)生體質(zhì)健康狀況的研究?jī)H停留在為數(shù)極少的幾所對(duì)本校學(xué)生小范圍的研究上。因此有必要對(duì)河北省普通高校大學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行一個(gè)整體的深入細(xì)致的調(diào)查。本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)資料進(jìn)行收集和整理,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行縱向和橫向比較,掌握學(xué)生的體質(zhì)健康的基本狀況,分析比較河北省普通高校體育教學(xué)改革后,不同教學(xué)模式對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的影響,從而為政府職能部門(mén)制定高校的體育工作發(fā)展規(guī)劃和指導(dǎo)高校體育工作等方面提供參考和依據(jù)。主要結(jié)論與建
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