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1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)英語教學(xué)中的“中國文化失語癥”姓名：張力月申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：肖丹200904011v西南大學(xué)碩士學(xué)位論文高是相得益彰的；目的語文化與本土文化的鑒賞能力相互促進(jìn)；學(xué)習(xí)者自身的潛能得以充分發(fā)揮。正是由于本土文化在二語習(xí)得的過程中起著重要作用，如果能在中學(xué)英語教學(xué)當(dāng)中融入中國文化的教學(xué)，既能更好地繼承發(fā)揚(yáng)博大精深的中國文化，又可以在很大程度上提高學(xué)生的英語交際能力。為了實(shí)施這一模式
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