2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以高校畢業(yè)生就業(yè)能力適應性為研究切入點,在借鑒、吸收前人研究成果的基礎上,綜合運用高等教育學、產業(yè)經濟學、協(xié)同學、教育評價學等學科的理論和方法,以定性分析和定量分析相結合、規(guī)范分析和實證分析相結合、深度訪談與問卷調查相結合等方法對人才培養(yǎng)結構與區(qū)域產業(yè)結構的適應性進行理論和數學分析,嘗試建立區(qū)域“專業(yè)-產業(yè)”復合系統(tǒng)適應性評價模型。以2000年至2007年廣西高校的專業(yè)結構和廣西產業(yè)結構為樣本,分廣西普通本科專業(yè)結構與產業(yè)結構的適應

2、性、高職高專專業(yè)結構與產業(yè)結構的適應性、成人高等教育專業(yè)結構與產業(yè)結構的適應性三個板塊,對廣西高校人才培養(yǎng)結構與區(qū)域產業(yè)結構適應性進行整體評價。
   評價得出的結論是:廣西人才培養(yǎng)總量與廣西產業(yè)總量是相適應的,但是結構的適應度不高,2000年至2007年結構有效適應度為0.7。本文接著分析了適應性障礙和廣西今后面臨的產業(yè)結構調整趨勢,為高校人才培養(yǎng)結構與區(qū)域產業(yè)結構適應性機制的建立提出了建議和保障措施。
   本論文的

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