改革開放以來我國大學(xué)生價值觀形態(tài)的變遷.pdf

1、改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟體制和社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，社會價值觀領(lǐng)域日益呈現(xiàn)出多元化的態(tài)勢。對于置身于中國社會轉(zhuǎn)型時期的當(dāng)代大學(xué)生，他們最容易接受新的社會事物和社會變遷，形成新的價值觀念。因而，大學(xué)生價值觀教育遇到了許多前所未有的新情況和新問題。本文以加強大學(xué)生價值觀教育為主題，從價值觀形態(tài)的角度對大學(xué)生價值觀的變遷進行了一些探討。
　　 馬克思主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識。價值觀是人們對各種事物和現(xiàn)象的價值進行認(rèn)識和評價時所持的基

2、本觀點和看法，它隨著社會歷史條件和客觀環(huán)境的變化而變化。改革開放以來，我國大學(xué)生價值觀形態(tài)變遷的基本特點，是從“一元性”到“多元性”，多元性的結(jié)構(gòu)特點是一元主導(dǎo)與多元并存的有機統(tǒng)一。在價值觀結(jié)構(gòu)上具體表現(xiàn)為價值取向、價值目標(biāo)和價值評價標(biāo)準(zhǔn)的變化；大學(xué)生價值觀形態(tài)的變化是社會轉(zhuǎn)型、對外開放、教育改革等方面綜合因素的結(jié)果；當(dāng)代大學(xué)生價值觀形態(tài)具有動態(tài)化、層次化、多元化等發(fā)展趨勢。要以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，通過強化社會輿論導(dǎo)向、深化大學(xué)