2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為現(xiàn)代行政的一種新型重要方式,行政規(guī)劃被運(yùn)用得越來越廣泛,越來越頻繁,受重視程度更是與日俱增。然而,正如對任何事物的研究都必定要經(jīng)過一個問題出現(xiàn)——研究問題——解決問題——新問題出現(xiàn)——再研究問題——再解決問題的過程,行政法學(xué)界目前對行政規(guī)劃中存在和發(fā)現(xiàn)的問題還處于比較初步的研究階段,對行政規(guī)劃的性質(zhì)與法律控制等方面的認(rèn)識還未能達(dá)成一致的意見。于此不相協(xié)調(diào)的是,現(xiàn)實生活中常常出現(xiàn)由于行政規(guī)劃而侵犯行政相對人合法權(quán)益的事件。由于研究對象

2、本身的價值與現(xiàn)實的需要共同決定了研究的價值大小,因此,無論是從行政規(guī)劃本身還是從現(xiàn)實中的問題出發(fā),都對行政規(guī)劃的研究提出了迫切的要求。本文在此希望通過對行政規(guī)劃的法律程序控制進(jìn)行一定的研究,能夠?qū)鉀Q現(xiàn)實行政生活中的種種問題有所裨益。全文具體分為六個章節(jié):
  第一章重點(diǎn)梳理了我國行政規(guī)劃當(dāng)中存在的突出問題,如行政規(guī)劃表現(xiàn)類型多樣,難以統(tǒng)一進(jìn)行界定規(guī)制;行政規(guī)劃制定主體權(quán)限配置不清;行政規(guī)劃制定程序不明;行政規(guī)劃侵權(quán)救濟(jì)面臨困境等

3、。
  第二章與第三章重新界定了行政規(guī)劃的基本認(rèn)知,重點(diǎn)放在概念的重構(gòu)與行政規(guī)劃法律性質(zhì)的分析上。本文認(rèn)為,要解決行政規(guī)劃中存在的種種問題,擺脫由于行政規(guī)劃類型多樣而導(dǎo)致的無法將其納入現(xiàn)有行政行為模式,因而也就難以實現(xiàn)行政規(guī)劃法治化的困境,首先就需要對行政規(guī)劃的概念、法律性質(zhì)等基本理論問題進(jìn)行重新界定分析,構(gòu)建一個合理有效的對行政規(guī)劃進(jìn)行研究的理論基礎(chǔ)。因此,本部分首先具體介紹分析了目前各國學(xué)者對行政規(guī)劃概念的不同界定,并將學(xué)界對

4、行政規(guī)劃的定義具體分為兩大類,即廣義上的行政規(guī)劃概念與狹義上的行政規(guī)劃概念。通過比較研究本文認(rèn)為,狹義的界定方式更符合我國現(xiàn)階段對行政規(guī)劃進(jìn)行法治化建設(shè)的要求,并進(jìn)一步梳理總結(jié)得出了筆者認(rèn)為的現(xiàn)階段應(yīng)納入行政法律進(jìn)行規(guī)制的行政規(guī)劃的具體涵義。之后,第三章進(jìn)一步分析了行政規(guī)劃的法律性質(zhì)。由于我國在行政規(guī)劃方面缺乏相關(guān)經(jīng)驗,本部分就通過案例的分析對日本與我國臺灣地區(qū)行政規(guī)劃法律性質(zhì)分析的方法進(jìn)行了介紹,發(fā)現(xiàn)通過傳統(tǒng)方法難以對行政規(guī)劃的法律性

5、質(zhì)進(jìn)行廣泛認(rèn)同的界定。因此,本文嘗試通過引入新的法學(xué)方法論——“行政過程論”來對行政規(guī)劃的法律性質(zhì)進(jìn)行分析,并得出如下結(jié)論:行政規(guī)劃的法律性質(zhì)決定于行政規(guī)劃的確定階段,如果行政規(guī)劃的確定階段是通過裁決或批準(zhǔn)的形式來確立的,并且同時確定規(guī)劃階段的裁決行為或批準(zhǔn)行為能夠產(chǎn)生相應(yīng)的法律效果,就可以將行政規(guī)劃的法律性質(zhì)確定為具體行政行為。
  第四、第五、第六章則提出在現(xiàn)實情況下解決我國行政規(guī)劃諸多問題的根本路徑應(yīng)在于行政規(guī)劃的法治化,其

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