以人為本的歷史考察與當(dāng)代闡釋.pdf

1、南開大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解南開大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意如下各項(xiàng)內(nèi)容：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù)；學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)校可以適當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部內(nèi)容用于學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2、學(xué)位論文作者簽名：溺激瑾加呀年歲月7c7日經(jīng)指導(dǎo)教師同意，本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下：內(nèi)部5年(最長5年，可少于5年)秘密★10年(最長10年，可少于10年)機(jī)密★20年(最長20年，可少于20年)摘要摘要在汲取中外傳統(tǒng)文化中“以人為本”思想精髓的基礎(chǔ)上，在馬克思?xì)v史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)下，總結(jié)三十年改革開放偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而誕生的作為科學(xué)發(fā)展觀核心的“以人為本”思想，是

3、馬克思主義以人為本思想在當(dāng)代中國的最新成果。作為科學(xué)發(fā)展觀的核心，“以人為本”思想是指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)必須始終堅(jiān)持的根本原則。搞清新時(shí)代以人為本的內(nèi)涵，指出其實(shí)踐途徑無疑是本文的目標(biāo)所在。本文緊緊圍繞“以人為本”這條主線，首先對歷史上的以人為本思想進(jìn)行考察，并對其價(jià)值作了客觀的評析，然后不僅對馬克思恩格斯的以人為本思想作了深入的探究，還對馬克思主義中國化進(jìn)程中的“以人為本”思想作了歸納，在此基礎(chǔ)上，本文著重闡述了作為科學(xué)發(fā)展觀核心

4、的“以人為本“思想的理論基礎(chǔ)、科學(xué)涵義，最后重點(diǎn)指出了實(shí)踐以人為本的途徑。本文的主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：1對中外歷史上的傳統(tǒng)的以人為本思想進(jìn)行梳理，并運(yùn)用馬克思辯證唯物主義的立場對其價(jià)值作了客觀科學(xué)的評析，接著對馬克思恩格斯的以人為本思想進(jìn)行了考察。2對科學(xué)發(fā)展觀中的“以人為本”的理論基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了慎密的分析，認(rèn)為當(dāng)代的“以人為本”思想既是馬克思以人為本思想的繼承和發(fā)展，又是中國共產(chǎn)黨群眾觀點(diǎn)在當(dāng)代的最新闡釋。以人為本就是以最

5、廣大人民的根本利益為本，它體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。堅(jiān)持以人為本就是堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，就是要把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。3從理論宣傳、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、政府建設(shè)等六個(gè)角度對實(shí)踐以人為本的途徑作了深入的分析，提出了只有加大宣傳力度破除思想誤區(qū)和障礙、發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、堅(jiān)定不移發(fā)展社會(huì)主義民主政治、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮