2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、約翰·斯圖亞特·密爾是英國近代著名的思想家,社會政治改革家,其最大程度的發(fā)展了自由主義理論,并使其系統(tǒng)化、體系化,將古典自由主義推向了歷史的巔峰?!墩撟杂伞芬粫畜w現(xiàn)了密爾的自由主義思想。本文聯(lián)系密爾所處的時代和社會背景,并結(jié)合其之前的自由主義者的思想理論,對《論自由》一書進行層層解析,闡釋密爾自由主義思想中的核心概念——“傷害原則”。
  引言部分主要闡述了問題的緣起、研究綜述和理論意義及實踐價值、研究方法等幾個方面的內(nèi)容,為

2、下文的全面展開做好鋪墊。
  第一部分主要論述了“傷害原則”形成的社會背景。密爾的理論形成是以對社會的現(xiàn)實批判為出發(fā)點的,要客觀正確的理解他的思想就脫離不了他所生活的社會現(xiàn)實。本部分先后闡述了英國工業(yè)革命和19世紀法國革命所引發(fā)的社會重大變遷和人們思想的巨大變革,由此來揭示“傷害原則”形成的深層次社會根源。
  第二部分從多方面闡述了“傷害原則”的思想淵源。本部分具體分析了自由主義的核心概念——個人主義、自由主義民主,以及對

3、密爾產(chǎn)生重要影響的自由主義學者——洛克、邊沁的思想。密爾通過個人主義來支撐其思想和言論自由的觀點,認為自由的發(fā)表意見和辯論是發(fā)現(xiàn)正確意見或者真理的有效途徑。能否自由的發(fā)表意見和行為與民主程度有直接關系,但過度自由又極易走向多數(shù)人暴政。如何在多數(shù)人與少數(shù)人之間進行恰當?shù)钠胶獬蔀閱栴}的關鍵。于是,密爾在對洛克關于個人權利的論述中提出了“傷害原則”,解決了這一問題。另外,邊沁的功利主義對密爾的影響也非常深刻,但密爾并沒有墨守陳規(guī),而是對邊沁的

4、功利主義做了批判性修正。
  本文第三部分主要從自由是什么、自由的范圍和干涉自由的限度三個方面具體闡述了“傷害原則”的基本內(nèi)涵。密爾在《論自由》一書中闡述的自由是社會意義上的自由而不是哲學意義上的自由,其核心思想是在個人與社會之間確定一個明確的界限以保障個人自由。個人自由無非就是思想和討論的自由、行為自由。密爾正是從這兩個方面闡述了他心目中的自由的范圍。思想和討論的自由是人們獲得真理培養(yǎng)思想家的一個有效途徑。人們的自由交往和聯(lián)合缺

5、少不了行為的自由,個性就是在不斷行使自己的自由權利中逐步得到張揚和發(fā)展的。但是個人與社會又是對立統(tǒng)一的關系,密爾雖然崇尚自由,但他并不倡導無限制的自由,社會有權力在必要的時刻對個人自由做出一定的干涉和限制。
  第四部分是對“傷害原則”進行了價值評論,主要闡述了“傷害原則”的歷史價值和局限性。密爾的“傷害原則”是對人性的分析和對個性的解讀,其一經(jīng)問世便引起了巨大爭議,但不可否認的是,這一理論推動了當時和后世理論和社會的進步。當然,

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