思想政治教育主體的創(chuàng)新品質(zhì)研究.pdf

1、思想政治教育主體的創(chuàng)新品質(zhì)問題，是思想政治教育研究中實用性較強(qiáng)的課題之一。傳統(tǒng)的相關(guān)研究主要針對思想政治教育主體的素質(zhì)，或者思想政治教育創(chuàng)新問題。從思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的角度進(jìn)行研究起步較晚，研究還不夠深入，重點也不夠突出，且研究層面比較分散，未能構(gòu)成一個較為完整的系統(tǒng)體系，還沒有提出具體可行的解決方案，尚需要進(jìn)一步的研究與探討。 思想政治教育主體的創(chuàng)新品質(zhì)，在思想政治教育工作中占有十分重要的地位。思想政治教育主體是否具有創(chuàng)

2、新品質(zhì)將直接影響到思想政治教育的效果。正確認(rèn)識培養(yǎng)思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的意義，進(jìn)一步確立思想政治教育主體的重要地位，不斷提高他們的綜合素質(zhì)，調(diào)動他們的積極性、主動性，鼓勵他們大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，爭取更好地解決思想政治教育工作中不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題。 文章首先對主體、思想政治教育主體、創(chuàng)新及創(chuàng)新品質(zhì)的概念進(jìn)行分析、界定，并結(jié)合思想政治教育工作的實際，概括了思想政治教育主體創(chuàng)新品質(zhì)的表現(xiàn)及主體具有創(chuàng)新品質(zhì)的前提條件。其次，文