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1、本文主要借鑒了福利多元主義理論、公共產(chǎn)品理論、新公共管理理論以及治理理論,通過(guò)分析陜西省殘疾兒童義務(wù)教育福利事業(yè)的治理現(xiàn)狀,指出了傳統(tǒng)的治理結(jié)構(gòu)有其明顯的局限性,提出了:在殘疾兒童義務(wù)教育福利的治理結(jié)構(gòu)中,政府要承擔(dān)其應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮其主導(dǎo)作用,也要求諸如第三部門、基層社區(qū)、殘疾兒童家長(zhǎng)等積極發(fā)揮其作用,從而從根本上實(shí)現(xiàn)殘疾兒童義務(wù)教育福利的有效治理。 文章分為五章:第一章是殘疾兒章義務(wù)教育的概述。第二章分析了陜西省殘疾兒童義務(wù)
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