農(nóng)村初中生自尊、社會(huì)支持與主觀幸福感的相關(guān)研究.pdf_第1頁(yè)
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1、自從積極心理學(xué)誕生以來(lái),主觀幸福感就受到了廣泛的關(guān)注。主觀幸福感(Subjective Well-Being)一般是指?jìng)€(gè)體按照本人內(nèi)定的標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于其生活質(zhì)量所給予的整體性評(píng)價(jià),通常涉及到生活滿意度、積極情感和消極情感三個(gè)維度。生活滿意度是指?jìng)€(gè)體對(duì)本人的生活質(zhì)量給予的認(rèn)知評(píng)價(jià),屬于認(rèn)知方面;積極情感和消極情感是指?jìng)€(gè)體生活中的情感體驗(yàn),屬于情感方面。
  關(guān)于中學(xué)生主觀幸福感,已經(jīng)有很多學(xué)者進(jìn)行研究,但以往的研究大多集中于城市,專門探討

2、農(nóng)村初中生主觀幸福感的研究還不多。調(diào)查表明,相對(duì)于城市同齡人來(lái)說(shuō),農(nóng)村中學(xué)生表現(xiàn)出較多的心理問(wèn)題,如人際交往焦慮、自卑等。因此,農(nóng)村初中生主觀幸福感的狀況應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。
  本研究以農(nóng)村初中生為研究對(duì)象,采用了張興貴編制的青少年主觀幸福感量表、Rosenberg自尊量表、姜乾金編制的領(lǐng)悟社會(huì)支持量表等研究工具,選取了聊城市2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地中學(xué)的初中學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查,探討了農(nóng)村初中生主觀幸福感的一般特點(diǎn),考察了自尊、社會(huì)支

3、持對(duì)于主觀幸福感的相關(guān)關(guān)系。
  通過(guò)調(diào)查研究,得出了以下幾點(diǎn)結(jié)論:
  1.農(nóng)村初中生的總體主觀幸福感處于中等水平,性別差異不顯著,年級(jí)差異顯著,留守與非留守農(nóng)村初中生的主觀幸福感差異不顯著,住校與非住校農(nóng)村初中生的主觀幸福感差異不顯著。
  2.農(nóng)村初中生的自尊水平總體較高,性別差異不顯著,年級(jí)差異不顯著。
  3.農(nóng)村初中生的社會(huì)支持狀況總體良好,性別差異顯著,年級(jí)差異顯著。
  4.自尊與農(nóng)村初中生

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