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文檔簡介
1、當下,思想政治教育實踐面臨著各種嚴峻的挑戰(zhàn),現(xiàn)狀不容樂觀。如何走出困境?如何尋找新的出路?成為思想政治教育發(fā)展突破瓶頸的必然途徑。這個時候就需要總結(jié)現(xiàn)狀,深入分析,從中找到出路,而傳統(tǒng)文化的借鑒就不失為一個好的途徑?!昂秃稀彼枷胧侵腥A民族傳統(tǒng)文化的思想精髓,其表征為以平和、融合的價值觀和方法論去解決問題、調(diào)和各種關(guān)系。在思想政治教育實踐過程中,辯證的運用“和合”思想的珍貴資源,對于挖掘并發(fā)揮其在思想政治教育實踐中的價值和作用,具有十分重
2、要的理論和現(xiàn)實意義。
中華民族傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,而“和合”思想就是中華傳統(tǒng)文化思想體系中的精髓,是祖先傳揚下來的寶貴遺產(chǎn),是歷史和文化的結(jié)晶?!昂秃稀彼枷虢?jīng)過數(shù)千年的演繹與揚棄,已然深深融入了中華兒女的思想認識和行為規(guī)范之中,同時也滲透到了社會政治、經(jīng)濟、文化生活的方方面面。
新的社會歷史條件下,人們的價值觀體系、生存態(tài)度等都發(fā)生了巨大變化,思想政治教育實踐面臨新的挑戰(zhàn)和危機,新時期背景下,這就要求思想政治
3、教育實踐必須傳承和拓展中國傳統(tǒng)文化思想尤其是“和合”思想的精華內(nèi)涵。只有思想政治教育工作者清楚的認識到當下思想政治教育實踐的現(xiàn)狀和面臨的問題,重視將“和合”思想中合理的理論成果、思想認識、價值體系與當今的思想政治教育實踐有機結(jié)合,才能增強思想政治教育實踐的實際效果,實現(xiàn)思想政治教育實踐的綜合創(chuàng)新。因此,筆者試運用“和合”思想的合理內(nèi)涵指導并運用到思想政治教育實踐中,力求找出一條思想政治教育實踐創(chuàng)新的新路子。
本文共分五大部分:
4、第一部分是緒論,探討了“和合”思想與當代思想政治教育實踐相結(jié)合的研究背景、研究目的、研究意義、研究思路和方法等;第二部分是“和合”思想概述,通過深入分析“和合”思想的合理內(nèi)核,探尋“和合”思想之于思想政治教育實踐的價值;第三部分是在研究思想政治教育實踐相關(guān)理論基礎(chǔ)上,基于第一部分和第二部分的論述,探討了“和合”思想與當代思想政治教育實踐的契合,探求一個研究二者之間關(guān)系的切入點和角度:第四部分是“和合”思想在當代思想政治教育實踐中的具體運
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