二級(jí)數(shù)字鴻溝與網(wǎng)上政治參與研究：以潮汕地區(qū)大學(xué)生為例.pdf

1、伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字鴻溝問(wèn)題日益受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。而在互聯(lián)網(wǎng)在世界各地普及之際，國(guó)際學(xué)界對(duì)于數(shù)字鴻溝的研究已從單純的技術(shù)接入問(wèn)題轉(zhuǎn)向了對(duì)二級(jí)數(shù)字鴻溝的關(guān)注，著重考察不同的使用目的以及在線活動(dòng)對(duì)信息接觸與表達(dá)的影響（Hargittai, 2002）。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)在電子民主（E-democracy）方面的作用亦正備受關(guān)注，而網(wǎng)上政治參與則是其中一個(gè)重要的議題。
　　 在中國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)及其急速成長(zhǎng)已喚起了人們對(duì)數(shù)字

2、鴻溝以及網(wǎng)上政治參與的關(guān)注。然而，目前國(guó)內(nèi)大部分關(guān)于數(shù)字鴻溝的研究仍舊停留上網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的地區(qū)分布及所有權(quán)問(wèn)題上（如：楊蓓蕾，2006；王青華，2006），對(duì)于二級(jí)數(shù)字鴻溝問(wèn)題仍未有涉及。至于網(wǎng)上政治參與問(wèn)題，國(guó)內(nèi)大部分研究仍停留在理論及觀念的陳述，僅有的實(shí)證研究亦流于表面。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)可以在多大程度上促進(jìn)中國(guó)民眾的政治參與行為，以及民眾透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)參與政治的行為會(huì)否因應(yīng)他們使用互聯(lián)網(wǎng)的目的、方式和技能的差異而有所不同等問(wèn)題，國(guó)內(nèi)學(xué)界仍未有

3、深入的研究加以探討。為了填補(bǔ)這一空白，本研究將以因特網(wǎng)聯(lián)接指數(shù)(Jung, Qiu, & Kim, 2001)和數(shù)字鴻溝多面動(dòng)力模式(De Haan, 2004)為理論基礎(chǔ)，從二級(jí)數(shù)字鴻溝的角度切入，以廣東潮汕地區(qū)的大學(xué)生為研究對(duì)象，通過(guò)分層抽樣的方法獲取樣本進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，借以考察上網(wǎng)目的、在線技能、網(wǎng)絡(luò)依賴程度以及網(wǎng)上活動(dòng)與大學(xué)生網(wǎng)上政治參與之間的關(guān)系。
　　 本研究尤其關(guān)注二級(jí)數(shù)字鴻溝因素與互聯(lián)網(wǎng)使用者訪問(wèn)政府網(wǎng)站、參與網(wǎng)上