團(tuán)體生涯輔導(dǎo)對提高大學(xué)生生活滿意度的應(yīng)用研究.pdf

1、生活滿意度是個體對其生活領(lǐng)域所作的總體評價，這種主觀評價會影響個體的情緒體驗，從而影響到個體生活目標(biāo)的定位和行為追求的取向。當(dāng)今的大學(xué)生的生活滿意度處于中等水平，大學(xué)生存在對前途感到迷茫，不知道如何充實、規(guī)劃大學(xué)生活的困惑。筆者試圖以生涯輔導(dǎo)為切入點，提高大學(xué)生的生活滿意度。
　　 本研究選取遼寧師范大學(xué)二年級本科生332人(女生184人，男生148人)為研究對象，使用生活滿意度量表、應(yīng)對方式問卷對其進(jìn)行集體測量，了解大學(xué)生的生

2、活滿意度與應(yīng)對方式現(xiàn)狀。然后，采用自編的團(tuán)體生涯輔導(dǎo)方案對36名被試進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，探討團(tuán)體生涯輔導(dǎo)對生活滿意度的影響。
　　 研究結(jié)果表明：
　　 (1)研究所用的生活滿意度量表、應(yīng)對方式問卷的Alpha值均符合測量學(xué)要求，可以在研究中使用；
　　 (2)大學(xué)生的生活滿意度處于中等水平，這與生活目標(biāo)模糊，自我認(rèn)識不足，缺少對未來的規(guī)劃有關(guān)；
　　 (3)經(jīng)過輔導(dǎo)，大學(xué)生對生活的滿意程度明顯提高，應(yīng)對方式各