河南省大學(xué)生“華光”排球錦標(biāo)賽開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、隨著時代的發(fā)展，社會越來越需要德、智、體全面發(fā)展的人才。青少年是社會發(fā)展的希望，他們的體質(zhì)健康水平直接影響到國家人才的質(zhì)量。據(jù)2006年的全國體質(zhì)健康檢測顯示，青少年的體能呈下降趨勢，近視率居高不下等，影響著青少年的健康成長。為全面貫徹落實素質(zhì)教育，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，2006年12月教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央共同頒布了開展《全國億萬學(xué)生陽光體育運動》的決定。河南省為深入貫徹此項決定精神，根據(jù)本省的實際情況，于2007年4月向

2、全省各高校發(fā)出了關(guān)于開展大學(xué)生“華光”體育活動的通知。
　　 河南省大學(xué)生“華光”排球錦標(biāo)賽是“華光”體育活動的主要項目之一，現(xiàn)已舉辦了2屆，還處于發(fā)展的初級階段。本文以2009年河南省大學(xué)生“華光”排球錦標(biāo)賽為研究對象，運用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，從宏觀層面上對賽事的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，深入系統(tǒng)地分析了競賽開展過程中存在的問題及主要影響因素，并提出了相應(yīng)的對策，為促進(jìn)河南省大學(xué)生“華光”排球錦標(biāo)賽的進(jìn)一步

3、發(fā)展提供理論參考。
　　 研究結(jié)果顯示：一，“華光”排球錦標(biāo)賽處于發(fā)展的初級階段，其競賽制度、賽制等有待于進(jìn)一步完善，參賽單位數(shù)量較少，競賽采用集中賽會制，周期短、密度大，實行三年兩賽，影響面較小。二，“華光”排球錦標(biāo)賽參賽運動員中大多數(shù)運動員沒有運動等級，競技水平不高；其中甲組中的主力隊員占很大一部分都是來自海南省。參加運動年限相對較長的是丙組運動員和甲組中來自海南省的運動員；各參賽單位的訓(xùn)練時間和次數(shù)比較合理。三，“華光”排

4、球錦標(biāo)賽教練員的綜合素質(zhì)較高，但大部分是兼職教練，訓(xùn)練與比賽經(jīng)驗相對不足，需要進(jìn)一步提高。另外，教練員的待遇較差，影響其帶隊訓(xùn)練的積極性。四，“華光”排球錦標(biāo)賽的裁判員隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理，沒有司線員，不免會出現(xiàn)錯判漏判現(xiàn)象，會影響到競賽的進(jìn)一步發(fā)展。另外，部分有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此項比賽不夠重視，大部分高校的訓(xùn)練與比賽經(jīng)費短缺，并且經(jīng)費來源單一，排球場地設(shè)施條件不夠完善，制約了一些單位參賽的積極性。
　　 針對存在的問題提出以下對策：首先，