河南省大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)校園開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天，不僅是開(kāi)展最為廣泛、最具影響力的世界級(jí)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，也是中國(guó)是高校校園內(nèi)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。本研究采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪問(wèn)調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等，對(duì)河南省20所普通高校（其中不包括民辦高校、二級(jí)學(xué)院等）以足球?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容的足球課程選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)狀、課余足球相關(guān)活動(dòng)及大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度與行為分析等方面的研究，深入分析影響高校大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的師資、場(chǎng)地器材等方面因素，為河南省高校大學(xué)生足球運(yùn)

2、動(dòng)健康快速發(fā)展提供理論參考。
　　其研究結(jié)果表明：
　　課內(nèi)：目前河南省大多數(shù)高校的足球課程實(shí)施選項(xiàng)教學(xué)，而且在高校足球課程教學(xué)中呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)。其實(shí)踐課程中，基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)仍然是高校足球選項(xiàng)課實(shí)踐課程內(nèi)容的基本部分和重要內(nèi)容；而在理論課程方面普遍存在理論課教學(xué)時(shí)數(shù)安排、教材選擇使用方面沒(méi)有統(tǒng)一的設(shè)置，利用率較低的現(xiàn)狀。
　　課外：足球運(yùn)動(dòng)社團(tuán)（協(xié)會(huì)）在河南省高校還是普遍存在；足球競(jìng)賽的推廣力度不夠，開(kāi)展

3、難度較大、形式單一的現(xiàn)象目前在河南省多數(shù)高校足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展普遍存在的問(wèn)題；而且足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建情況還處于中等偏低水平。
　　大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度與行為：從多數(shù)大學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的態(tài)度與行為來(lái)看，足球運(yùn)動(dòng)還是比較受到大學(xué)生的喜愛(ài)的。但大學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注度較高，而消費(fèi)水平普遍不高；對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)與未來(lái)生活重要性認(rèn)識(shí)的研究，大學(xué)生在行為與意識(shí)之間的存在著很大的差距，付諸于日后行為方面的引導(dǎo)工作還有待于深入探討。
　　影響因素：對(duì)

4、足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展工作，領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視力度不夠的問(wèn)題；足球?qū)I(yè)師資存在如教師來(lái)源渠道比較狹隘、男女性足球教師的比例存在失衡現(xiàn)象、中級(jí)職稱的人數(shù)較為集中等問(wèn)題；多數(shù)高校足球場(chǎng)地、器材不能夠滿足實(shí)際需要的問(wèn)題等仍然是影響河南省大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展主要因素。
　　建議：
　　強(qiáng)化校園媒體宣傳力度，提高宣傳效果，逐級(jí)主管部門要重視對(duì)高校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展工作；加強(qiáng)足球課程教學(xué)或競(jìng)賽活動(dòng)的組織和管理，完善和更新院校足球競(jìng)賽體制；形成一定的校園