文化視角下的大學(xué)生思想教育.pdf

1、大學(xué)生思想教育關(guān)系到跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人的整體素質(zhì)，關(guān)系到有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的未來，它關(guān)系到中華民族的盛衰。隨著經(jīng)濟(jì)全球化政治多元化的發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作已成為新時(shí)期高校教育的重要組成部分，大學(xué)生思想政治教育面臨著新的難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，各級(jí)黨委和政府、各級(jí)教育行政部門、各高等學(xué)校及社會(huì)各有關(guān)方面，都在積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法。 大學(xué)生作為社會(huì)的人，從小是在一種文化氛

2、圍的熏陶下成長起來的，可以說，人的成長過程是與文化不斷互動(dòng)的一個(gè)過程。改革開放以來，我們的社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，各種思想文化交織在一起，使人們的思想迥異于改革開放之初。中國傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義主流文化、以西方文化為主體的外來文化所形成的文化氛圍的改變對大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式、個(gè)性心理等都產(chǎn)生著十分廣泛和深刻的影響。目前中國社會(huì)的文化氛圍是怎樣的，文化氛圍的變化給青少年的思想成長造成了什么影響，以及怎樣探索新時(shí)期

3、大學(xué)生思想教育和文化氛圍流變之間的契合等等問題，我們還沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。 此前針對文化與大學(xué)生思想政治教育的研究雖多，但問題在于諸多研究僅僅停留在傳統(tǒng)文化或是社會(huì)主義主流文化或是外來文化單一的層面上，從傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義主流文化、西方文化三個(gè)方面立體的去探討這個(gè)問題的還很少見，也沒有形成較為完善的體系。此項(xiàng)課題的研究，就是在借鑒國內(nèi)外專家學(xué)者在此領(lǐng)域研究的基礎(chǔ)上，通過對中國傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義主流文化、西方文化與大學(xué)生思想教育關(guān)