泛在知識環(huán)境下我國圖書館信息資源建設(shè)策略研究.pdf

1、在“數(shù)字圖書館計劃”提出整整十年后，2003年6月，美國國家科學(xué)基金會在《知識在信息中迷失》（KnowledgeLostinInformation）的趨勢研究報告中，將數(shù)字圖書館的未來描述為構(gòu)建“泛在知識環(huán)境”。 “泛在知識環(huán)境”是一個新概念，是由網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、硬件、軟件、信息資源、人等有機組成的新一代知識基礎(chǔ)設(shè)施，新的知識設(shè)施為知識的創(chuàng)造者和知識的使用者提供了全新的多樣化的知識傳播渠道和獲取渠道，為學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流構(gòu)建了泛在知識

2、環(huán)境。在泛在知識環(huán)境下，知識的發(fā)布和交流模式、學(xué)術(shù)交流系統(tǒng)以及用戶信息需求行為均發(fā)生了巨大的變化，圖書館不再是讀者獲得信息的主要渠道，讀者越來越遠離圖書館，在這種情況下，我們必須研究讀者的需求變化，重新審視圖書館的信息資源建設(shè)與服務(wù)的策略，使圖書館成為泛在知識環(huán)境的主要構(gòu)建者和核心組成部分。 本論文通過文獻調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、比較分析、圖表法等方法，闡述了泛在知識環(huán)境的概念，分析了泛在知識環(huán)境的特點，研究了泛在知識環(huán)境下用戶信息需求

3、的構(gòu)成、特點和行為規(guī)律，分析了泛在知識環(huán)境下我國圖書館信息資源建設(shè)面臨的問題和機遇，提出了泛在知識環(huán)境下我國圖書館信息資源建設(shè)的策略。 本論文的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面： （1）引入泛在知識環(huán)境的概念，分析了泛在知識環(huán)境的特點，具有“無處不在”、“即時性”、“可獲取性”、“交互性”、“不可或缺”等特征。 （2）研究了泛在知識環(huán)境下用戶信息需求的構(gòu)成、特點和行為規(guī)律。泛在知識環(huán)境下用戶信息需求的主要指向和查找、

4、利用信息資源的方式都發(fā)生了重大的變化，信息檢索和傳遞呈現(xiàn)出非中介化、非專業(yè)化和非智力化等特點，信息需求朝著縱深發(fā)展。 （3）分析了泛在知識環(huán)境下我國圖書館信息資源建設(shè)面臨的問題和機遇。泛在知識環(huán)境下，資源不足、資源集成不夠、合作不夠、對讀者需求研究不夠、服務(wù)手段和方式受到挑戰(zhàn)等等，是我國圖書館信息資源建設(shè)面臨的主要問題。但同時，免費的開放存取資源，快速發(fā)展的計算機技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)為經(jīng)費緊張的圖書館又帶來了新的機