貴陽市安云路社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源開發(fā)研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文貴陽市安云路社區(qū)成人學(xué)習(xí)資源開發(fā)研究姓名:彭燕麗申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):成人教育學(xué)指導(dǎo)教師:夏海鷹20090301西南大學(xué)碩十學(xué)位論文 摘要第一部分從理論入手,簡述各種相關(guān)理論的具體定義,和在社區(qū)學(xué)習(xí)資源開發(fā)過程中的主要理論。本部分屬于基礎(chǔ)理論部分,基本上是對前人研究成果的概括,為后面的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。第二部分闡述國外的一些國家在社區(qū)學(xué)習(xí)資源開發(fā)過程中的一些方法和經(jīng)驗(yàn),主要是通過加強(qiáng)對社區(qū)教育發(fā)展的立法、提供充足的社區(qū)

2、教育經(jīng)費(fèi)和建立社區(qū)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)等方法以此加強(qiáng)對社區(qū)學(xué)習(xí)資源的開發(fā),從而使我們在研究安云路社區(qū)是起到借鑒的作用。第三部分重點(diǎn)說明了安云路社區(qū)學(xué)習(xí)資源開發(fā)的一些現(xiàn)實(shí)狀況。對安云路的基本情況進(jìn)行了說明,對其中的教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)資源、非教育機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)者自身學(xué)習(xí)資源開發(fā)的現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)資源開發(fā)現(xiàn)狀的認(rèn)識和要求,都通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式進(jìn)行了調(diào)查,并以此找到存在的問題,然后對其進(jìn)行分析。第四部分主要是提出建議的部分。根據(jù)存在的問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論