當(dāng)代大學(xué)生社會公德失范問題研究.pdf

1、就目前而言，我國仍處于社會科學(xué)發(fā)展的新階段，面對此階段，將會遇到各種挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，我們要迎刃而上，奮力搏擊。這一時期的社會公德領(lǐng)域發(fā)展也面臨著許多的問題，例如，當(dāng)代大學(xué)生的社會公德缺失的問題。大學(xué)生是新中國的希望，而高校是培養(yǎng)新時期的大學(xué)生的發(fā)源地，也是傳播馬克思主義新文化的主陣地。大學(xué)生只有堅定自身的價值觀，才可以堅定地履行社會義務(wù)，將社會公德進(jìn)行發(fā)揚。但是就現(xiàn)在的社會環(huán)境而言，部分當(dāng)代大學(xué)塵在面對社會公德時早已將理論與實踐進(jìn)行分離

2、，這也逐漸引起了廣大學(xué)者對當(dāng)代大學(xué)生社會公德失范問題的關(guān)注。如果該問題沒有得到很好地解決，那么就不能使大學(xué)生在校期間得到正確的價值觀，不利于社會的和諧發(fā)展。所以，本論文從各個方面角度來解析，把大學(xué)生社會公德缺失的各方面的所有原因與本質(zhì)進(jìn)行剖析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對策，從而用來提升當(dāng)代大學(xué)生的公德心、價值觀、公德意識，來提高大學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀、社會公德觀的培養(yǎng)，為大學(xué)生制造非常好的社會公德環(huán)境，展開治理大學(xué)生社會公德的模式。