中國當代大學生“日劇迷”日劇接觸行為的傳播學考察——以京滬兩地高校學生為例.pdf

1、在全球化的過程中，多元文化和多元價值觀的共存是不可避免的。在中外文化的沖突與融合中，年輕活躍的大學生往往成為引領潮流的主角。日本作為亞洲唯一的發(fā)達國家，在經(jīng)濟強勢的前提下，日本流行文化也以強勢文化的姿態(tài)輸入中國。而日劇正是日本流行文化在中國傳播的載體。雖然在20世紀90年代后日本電視劇已經(jīng)逐漸淡出主流媒體，但大學生“日劇迷”們依然可以通過各種方式和渠道接觸到日本電視劇。隨著對日劇的接觸，日本流行文化依然風行于年輕人中間，“哈日”現(xiàn)象依然

2、風頭不減。
　　大學生“日劇迷”群體在其形成及發(fā)展過程中，表現(xiàn)出相對獨特的行為方式，他們的群體特征都是與日劇作品的接觸行為及其衍生行為密切相關的。
　　本文試圖從傳播學角度研究大學生“日劇迷”的日劇接觸行為，通過接觸方式、接觸渠道、接觸心理的考查研究大學生“日劇迷”如何接觸日劇，通過何種渠道接觸日劇，以及為何接觸日劇。從中得出在接觸日劇的過程中，經(jīng)由日劇傳播的日本流行文化對大學生“日劇迷”產(chǎn)生了怎樣的影響。
　　第一部

3、分介紹“日劇迷”相關情況、回顧我國“日劇迷”群體的形成并研究其構成特點，闡述大學生“日劇迷”日劇接觸行為研究的意義；
　　第二部分將研究的筆觸深入大學生“日劇迷”的日常生活，介紹他們接觸日劇作品本身的行為以及由此衍生的原聲音樂欣賞、同人創(chuàng)作、日劇周邊產(chǎn)品消費等獨特行為；
　　第三部分分析大學生“日劇迷”接觸日劇的渠道，以期得出日劇淡出主流媒體之后大學生“日劇迷”為何還能順利地接觸日??；
　　第四部分探究影響大學生“日劇