河北省省會(huì)高校大學(xué)生社會(huì)化現(xiàn)狀調(diào)查與教育對(duì)策分析.pdf

1、中文摘要伴隨我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高等教育呈現(xiàn)大眾化、信息化和國際化趨勢(shì)，大學(xué)生的社會(huì)化程度也有了較大提高。但仍存在著專業(yè)知識(shí)不夠精深、綜合技能不強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力差、心理素質(zhì)不高、價(jià)值觀念的扭曲、心理障礙和心理疾病增多、道德修養(yǎng)滑坡、對(duì)他人缺少愛心和寬容心、違法犯罪日趨嚴(yán)重、溝通存在障礙、實(shí)踐動(dòng)手能力差、社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力差等問題。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，用問卷調(diào)查的實(shí)證研究方法，隨機(jī)選取河北省省會(huì)5所大學(xué)1008名大學(xué)

2、生，對(duì)其政治社會(huì)化、道德社會(huì)化、心理社會(huì)化和知識(shí)能力社會(huì)化幾個(gè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，旨在為河北省省會(huì)高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)化教育的過程中提供一些建議和切實(shí)可行的教育對(duì)策。研究發(fā)現(xiàn)：(1)不同類型的學(xué)校之間在對(duì)于大學(xué)生的政治社會(huì)化、道德社會(huì)化塑造中起到不同的作用，而對(duì)于心理社會(huì)化、知識(shí)與能力社會(huì)化影響并不大。(2)河北省省會(huì)高校社會(huì)化性別間的差異表現(xiàn)為男性在政治行為、政治信念、知識(shí)社會(huì)化、能力社會(huì)化方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)，而女性在政治情感、

3、社會(huì)道德認(rèn)知、負(fù)性心理、心理社會(huì)化總分方面體現(xiàn)出顯著的優(yōu)勢(shì)。(3)河北省省會(huì)理科專業(yè)的大學(xué)生在政治行為、政治社會(huì)化總分、個(gè)人道德認(rèn)知、道德與前途認(rèn)知、道德社會(huì)化總分方面均比文科及藝體類大學(xué)生具有顯著優(yōu)勢(shì)。而在道德情感方面，理科大學(xué)生與文科大學(xué)生存在顯著差異，而文科學(xué)生只在道德與前途認(rèn)知社會(huì)化方面比藝體類大學(xué)生具有顯著優(yōu)勢(shì)。(4)河北省省會(huì)高校擔(dān)任過班干部工作的學(xué)生表現(xiàn)出更為顯著的政治、道德、學(xué)習(xí)適應(yīng)和能力社會(huì)化的優(yōu)勢(shì)。(5)在政治面貌方

4、面，共產(chǎn)黨員大學(xué)生在政治社會(huì)化、道德社會(huì)化、心理社會(huì)化、知識(shí)與能力社會(huì)化方面都具有顯著的優(yōu)勢(shì)。(6)河北省省會(huì)高校的政治社會(huì)化中表現(xiàn)出三年級(jí)顯著優(yōu)于二年級(jí)，一、三年級(jí)有較強(qiáng)的道德社會(huì)化優(yōu)勢(shì)，在負(fù)性心理方面一年級(jí)明顯優(yōu)于四年級(jí)，人際關(guān)系方面三年級(jí)顯著優(yōu)于一年級(jí)。(7)隨父母長大的大學(xué)生在政治情感、個(gè)人道德認(rèn)知方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)，不隨父母長大的大學(xué)生則在政治行為、政治信念方面表現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)。(8)兄弟姐妹越少的大學(xué)生在學(xué)習(xí)適應(yīng)、能力和知識(shí)方

5、面的社會(huì)化方面越表現(xiàn)出AbstractWiththedevelopmentofeconomyandeducationofourcountryhighereducationtendstobepopularized、^，ithitsinformativeandinternationalparticularityUniversitystudentsbecomesocializedinadeeper飄丑塔ethoughthereisstillm

6、uchtobedoneintheirmajorsandsynthetictechniquesandtheirabilitytoadapttothesociety鶴welltheirphycologicalcapacitytoadjustthemselvestoavoiddangersintermsofvalues，phycologicaldisordersandvirtuecultivation；littleloveandgeneros

7、ityalesparedfortherestoftheworldwhichmighthavecausedtheincreaseincrimesandbarriersincommunicationwithothers私well鴿inabilityinpracticaloperationandsocialadaptationandlackofpe塔ev啪nccThisthesis，basedonformerreseareh，startedo

8、uttoprovidepossiblesolutionandsuggestiontocertainundergraduatesinHebeiProvince，whoareinthesocializationaleductioncompalgnconcerningdifferent勰pectssuch舔politics，virtue，phycoiogyabilityandknolwdgeonthewholeThethesisproperi

9、sbaSedontheanalysisofthepresentsituationof1008undergraduatesinshijiazhuangcityinHebeiProvince，andputforwardsomepotentialmeaSuresintheprocessofthesocializationofunviersitystudentsFindings：(1)Differentkindsofuniversitiespl

10、ayvariousrolesinthemodellingofthesocilizationofpoliticsandvirtues，yetlittlewhenitComestoterms_withabilityphycologyandknowledge(2)DifferenceintermsofsexamongHeibeiUniversitystudentsisobviousinmaleadvantagesOVerfemalesinpo

11、liticalactionandbeliefandthesocilizationofabilityandknowledge；whilefemalestaketheleadinpoliticalemotion，recognitionofsocialvirtues，thenegativepsychologyandphycologicalsocialization(3)Universitystudentsofscienceareobvious

12、lyadvantagerousand塒thatotalgradehigherthanstudentsofArtsandPhysicaleducationinpolitcalbehaviourrecognitionofselfviaue，relmionshipbetweenvirtueandfuturevirtuesocializationYetwithrespecttovirtueemotionthereisacontraststron