2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教師成長檔案袋評價作為發(fā)展性教師評價的一種方式，是在教育要求教師成為反思性實踐者這樣的背景下應(yīng)運而生的。20世紀90年代以來，教師檔案袋評價作為一種努力克服傳統(tǒng)評價弊端的評價方式開始走進歐美等主要國家的中小學(xué)校，并逐漸成為全球教師評價策略的主流。最近幾年，教師檔案袋評價的理念與方法被引入我國，有一些幼兒園也開始了本土的實踐與探索。本文立足于當前幼兒園評價改革的實際，在實踐研究的基礎(chǔ)上，以行動研究為取向，運用文獻分析法、觀察法、訪談法

2、等多種研究方法，研究了幼兒教師成長檔案袋的制作策略與評價策略。 論文的基本結(jié)構(gòu)如下： 第一部分：問題的提出。概括了幼兒教師成長檔案袋評價的緣起以及本研究的理論與實踐意義。對以往相關(guān)的研究進行了綜述，并簡要說明本研究的研究方法。 第二部分：闡述制作幼兒教師成長檔案袋的策略。將教師成長檔案袋的制作策略分為前期準備階段的策略、資料收集階段的策略、規(guī)劃管理階段的策略以及教師反思的策略，并具體論述了相關(guān)策略。 第三

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