初中信息技術(shù)學(xué)科創(chuàng)建電子檔案袋評價(jià)的研究.pdf

1、在我國教育中引入檔案袋評價(jià)對促進(jìn)教師成長和學(xué)生發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在教育中檔案袋評價(jià)不是一個(gè)新的概念，但是能夠?qū)σ曈X數(shù)據(jù)、寫和畫的圖象以及語言能力長久儲(chǔ)存的系統(tǒng)卻是新的。檔案袋電子化讓檔案袋的管理變得方便、快捷、高效，為教師節(jié)省了時(shí)間和精力，也更方便讓學(xué)生參與管理。 本文首先對電子檔案袋評價(jià)的基本理論進(jìn)行了剖析，研究總結(jié)了電子檔案袋評價(jià)的特點(diǎn)和優(yōu)勢；其次針對不同對象，進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究，分析了信息技術(shù)學(xué)科對電子檔案袋評價(jià)的

2、需求。為了加強(qiáng)電子檔案袋評價(jià)的科學(xué)性和客觀性，實(shí)驗(yàn)前制定了初中信息技術(shù)學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本文從三個(gè)方面展開了實(shí)驗(yàn)研究：開發(fā)的技術(shù)策略；平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)：評價(jià)的實(shí)施。提出了適應(yīng)于教學(xué)需要的電子檔案袋平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則和技術(shù)策略，通過在實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施和實(shí)施分析，歸納出電子檔案袋評價(jià)的功能，這對電子檔案袋的設(shè)計(jì)和開發(fā)具有指導(dǎo)性價(jià)值。 本課題將已有的研究成果應(yīng)用于初中信息技術(shù)教學(xué)中，取得了較好的效果。通過進(jìn)一步反思，更加認(rèn)識(shí)了電子檔案袋在信息技術(shù)