上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案的研究.pdf

1、目的:
　　本研究采用文獻回顧、專家會議、Delphi專家咨詢等研究方法，了解國內(nèi)外專科護士培養(yǎng)與管理的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上借鑒美國、新加坡等發(fā)達國家的專科護士培養(yǎng)理念與模式，結(jié)合上海市?？谱o士培養(yǎng)需求及現(xiàn)存的主要問題，從?？谱o士崗位說明（準入標準、崗位能力、績效考核等），使用與管理（政府、專業(yè)學(xué)術(shù)團體、醫(yī)院、科室等），培訓(xùn)體系（專科護理領(lǐng)域設(shè)置、課程設(shè)置、資格認定等）三個維度展開研究，形成上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案，為政府部門制定

2、?？谱o士培養(yǎng)長效機制提供理論依據(jù)，為各醫(yī)療機構(gòu)培養(yǎng)與使用?？谱o士提供指導(dǎo)性參考依據(jù)。
　　方法:
　　1.文獻回顧:采用文獻回顧法，使用中國生物醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫(CBMdisc)、中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)、PubMed檢索系統(tǒng)、美國國立圖書館醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫(Medline)、萬方、維普和Internet等數(shù)據(jù)庫資源進行與本研究相關(guān)的文獻檢索，并查詢各國、各特區(qū)、各省與醫(yī)療及護理相關(guān)的政府機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體官方數(shù)據(jù)，了解國內(nèi)

3、外?？谱o士培養(yǎng)現(xiàn)狀，分析上海市專科護士培養(yǎng)積累的經(jīng)驗以及存在的主要問題，擬定專家會議提綱，形成上海市專科護士培養(yǎng)與管理方案框架。
　　2.專家會議:采用專家會議法，以代表性、廣泛性和權(quán)威性為原則，選擇醫(yī)院管理專家、護理管理專家、護理教育專家及臨床護理專家進行專家會議，根據(jù)專家會議結(jié)果，形成上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案草案。
　　3.Delphi專家咨詢:為了進一步篩選、修改條目及指標，采用Delphi專家咨詢法，選擇護理管理

4、專家、護理教育專家及臨床護理專家進行專家咨詢，論證上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案草案的科學(xué)性與可行性，結(jié)合專家咨詢結(jié)果調(diào)整方案，最終確定上海市專科護士培養(yǎng)與管理方案。
　　結(jié)果:
　　1.通過文獻回顧性研究，了解了國內(nèi)外?？谱o士發(fā)展現(xiàn)狀，并深入分析了我國在對?？谱o士進行培養(yǎng)與管理的過程中所存在的主要問題，形成上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案框架。框架包括3個一級維度、12個二級維度、45個三級維度以及若干條指標與要素。
　　

5、2.通過專家會議法，選擇11名專家對上海市專科護士培養(yǎng)與管理方案框架的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容進行了討論，將音頻文件轉(zhuǎn)錄成文本后共計16700字，通過對文本資料進行閱讀、分析、反思、分類和提煉，得出3個一級主題、10個二級主題，結(jié)合專家建議，對框架內(nèi)容進行調(diào)整，形成上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案草案。
　　3.通過Delphi專家咨詢法，選擇共計13名專家進行專家咨詢，對上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案草案的科學(xué)性、可行性和實用性進行論證。采用L

6、ikert5級評分法對各級維度、具體指標與要素進行重要性評分。專家的積極性和權(quán)威性的分析結(jié)果顯示專家具有代表性，保證了結(jié)果的可靠性和準確性。根據(jù)2輪專家咨詢結(jié)果，對草案進行修訂，最終形成上海市?？谱o士培養(yǎng)與管理方案，共計3個一級維度、16個二級維度、50個三級維度、168條指標與要素。
　　結(jié)論:
　　本研究采用文獻回顧、專家會議、專家咨詢等研究方法，了解國內(nèi)外專科護士培養(yǎng)體系的現(xiàn)狀，深入分析了我國專科護士建設(shè)過程中存在的主