廣州地區(qū)大學生體育參與與主觀幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、2011年是十二五規(guī)劃的開局年,國家正在加快出臺各項政策和措施為老百姓增添“幸福”。推動文化大發(fā)展大繁榮，提升國家文化軟實力，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，建設(shè)中華民族共有精神家園，是十二五規(guī)劃的基本要求之一。“十二五”時期（2011－2015年）是廣東深入實施《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020年）》，是全面建設(shè)更高水平的小康社會，向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化目標邁進的關(guān)鍵時期，廣東省在“十二五”規(guī)劃中明確提出把“加

2、快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)‘幸福廣東’”作為未來5年各項工作的核心。
　　本文以廣州地區(qū)大學生為研究對象，以廣州地區(qū)5所高校1～4年級大學生為調(diào)查對象，范圍涉及綜合性院校和體育院校、部屬高校和省屬高校、民辦和公辦高校大學生。運用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對廣州地區(qū)大學生體育參與與主觀幸福感的關(guān)系進行全面的分析和研究。
　　通過調(diào)研得出結(jié)果表明：體育參與與主觀幸福感存在密切的聯(lián)系，體育參與程度越高，主觀幸福感

3、越高。具體體現(xiàn)在：
　　1、廣州地區(qū)大學生主觀幸福感處于中等以上水平。
　　2、廣州地區(qū)大學生進行體育參與的方式是間接參與和直接參與相結(jié)合；直接參與體育鍛煉頻率不高，且多數(shù)大學生進行的是小鍛煉量體育活動，中等以上的身體鍛煉量不足一半。
　　3、廣州地區(qū)直接參與體育鍛煉的大學生主觀幸福感的相關(guān)度高于間接參與主觀幸福感的相關(guān)度。
　　4、廣州地區(qū)大學生的體育參與程度越高，主觀幸福感越強。廣州地區(qū)體育專業(yè)大學生的主觀幸