2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、背景:脊髓損傷是一類嚴(yán)重的創(chuàng)傷性疾病,有較高的致殘率和死亡率,脊髓損傷目前在臨床上仍沒有確切有效的治療方法。因此脊髓損傷是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)研究熱點(diǎn)。脊髓損傷分為原發(fā)性損傷和繼發(fā)性損傷,繼發(fā)性損傷病理生理機(jī)制較為復(fù)雜且?guī)砑顾钃p害嚴(yán)重。巨噬細(xì)胞和小膠質(zhì)細(xì)胞是脊髓損傷部位重要的效應(yīng)細(xì)胞。M1型巨噬細(xì)胞可以增強(qiáng)體內(nèi)的固有免疫反應(yīng)以清除損傷部位的外部微生物和受損的組織碎片;M2型巨噬細(xì)胞具有組織修復(fù)和減少炎癥因子產(chǎn)生的特性。脊髓損傷后,督脈電

2、針通過調(diào)節(jié)損傷部位M1/M2巨噬細(xì)胞的比例,抑制損傷部位的炎癥反應(yīng),而神經(jīng)營養(yǎng)因子-3(NT-3)很可能參與這一過程。對(duì)督脈穴位電針刺激可以作為脊髓損傷后的一種輔助治療。
  目的:觀察電針調(diào)控脊髓損傷后大鼠的巨噬細(xì)胞表型對(duì)炎癥反應(yīng)的影響并對(duì)其機(jī)制進(jìn)行初步探討。
  方法:16只SD大鼠在T10脊髓節(jié)段進(jìn)行離斷以制作脊髓損傷動(dòng)物模型。另外8只大鼠作為對(duì)照組。10只存活大鼠被分為兩組,每組各5只。脊髓損傷(SCI)組大鼠在脊髓

3、離斷后不接受任何處理;脊髓損傷加電針(SCI+EA)組大鼠在其督脈GV6、GV9處接受電針刺激。我們采用BBB評(píng)分評(píng)價(jià)電針對(duì)大鼠功能改善影響的作用,并檢測腫瘤壞死因子-α(tumour necrosis factor-α,TNF-α),白細(xì)胞介素-1β(interleukin-1β,IL-1β),白細(xì)胞介素-6(interleukin-6,IL-6)和白細(xì)胞介素-10(interleukin-10,IL-10)的表達(dá)等,計(jì)數(shù)M1/M2巨

4、噬細(xì)胞的比例,并進(jìn)一步探討其可能的機(jī)制。
  結(jié)果:電針提高了脊髓損傷大鼠的BBB評(píng)分,下調(diào)了M1標(biāo)記物CD86的表達(dá),降低了M1巨噬細(xì)胞的比例,且下調(diào)了TNF-α、IL-1β、 IL-6的水平。相反,電針上調(diào)了M2標(biāo)記物 CD206得表達(dá),提高了 M2的比例,上調(diào)了抗炎因子 IL-10的水平,并且促進(jìn)了神經(jīng)營養(yǎng)因子-3(NT-3)的表達(dá)。
  結(jié)論:電針刺激對(duì)脊髓損傷大鼠的功能恢復(fù)具有積極的作用,這可能與損傷局部上調(diào)的NT

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論