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1、國(guó)家助學(xué)貸款政策是在高等教育規(guī)模逐步擴(kuò)大和高校收費(fèi)方式改革不斷推進(jìn)的現(xiàn)實(shí)背景下,國(guó)家利用金融手段加大對(duì)高校來(lái)自低收入家庭的學(xué)生資助力度的一項(xiàng)重要措施。它是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金,銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。
本文從我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款本身的發(fā)展入手,著重回顧了從1999年至今,國(guó)家助學(xué)貸款政策在我國(guó)的政策安排、發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀。并對(duì)其間產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行
2、了較為細(xì)致的陳述。本文通過(guò)分析國(guó)家助學(xué)貸款的準(zhǔn)公共性、政策性和福利性,從公共利益的角度,對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款中的政府責(zé)任進(jìn)行了相應(yīng)的剖析。認(rèn)為國(guó)家助學(xué)貸款的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是公共利益,因而,國(guó)家助學(xué)貸款的發(fā)展離不開(kāi)政府的扶持。
同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府作為公共服務(wù)主體的作用日益顯著,政府能力的高低決定著政府職能的實(shí)現(xiàn)程度。因此,本文認(rèn)為,提升政府能力是推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款發(fā)展的關(guān)鍵因素。
本文創(chuàng)新性地將政府能力引入國(guó)
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