網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員視野下大學(xué)生網(wǎng)上行為動(dòng)機(jī)分析和教育管理對(duì)策.pdf

1、隨著新科技浪潮的興起，日益發(fā)達(dá)的各類高新技術(shù)，以各類新媒體形式，逐步融合到日常生活中，在方便現(xiàn)代人生活、工作、學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在深刻地影響著人們的傳統(tǒng)生存狀態(tài)。這當(dāng)中，作為新媒體的代表，以海量信息和互聯(lián)共享為特征的網(wǎng)絡(luò)，正以為人類提供無(wú)限可能的發(fā)展趨勢(shì)，滲透在現(xiàn)代生活的方方面面，衍生出各種網(wǎng)絡(luò)集體狂歡和泛娛樂化的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象，并深刻地影響著現(xiàn)代人的思維和行為習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)這種廣泛而深刻的影響，成為時(shí)代發(fā)展的重要標(biāo)志之一。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展伴隨著層出不

2、窮的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，當(dāng)前一個(gè)值得注意的現(xiàn)象就是：網(wǎng)絡(luò)常常表現(xiàn)出一種“驅(qū)動(dòng)力”，對(duì)人們的思維方式和行為習(xí)慣發(fā)揮著潛移默化的作用，并引發(fā)網(wǎng)上、網(wǎng)下的群體行為趨同。本文將這種因網(wǎng)絡(luò)驅(qū)使，而出現(xiàn)的網(wǎng)上、網(wǎng)下的群體行為趨同，稱為“網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員”。
　　 本文嘗試借助管理學(xué)理論，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、最優(yōu)尺度回歸法等研究方法，從社會(huì)動(dòng)員的發(fā)展切入，展示網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員的生發(fā)背景，通過理論分析，界定其內(nèi)涵，歸納其特征、價(jià)值取向和社會(huì)指向意義；在網(wǎng)絡(luò)動(dòng)員視