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1、本文嘗試尋求一種科學(xué)的分析方法對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育從績(jī)效層面進(jìn)行相對(duì)全面的分析,保證網(wǎng)絡(luò)教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性,為網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)范發(fā)展提供理論和實(shí)際指導(dǎo)???jī)效技術(shù)是一種以提高系統(tǒng)績(jī)效為目的,對(duì)系統(tǒng)中人力及相關(guān)資源進(jìn)行合理優(yōu)化的技術(shù),在企業(yè)管理中不僅形成初步的理論,而且在實(shí)踐領(lǐng)域已經(jīng)開(kāi)始一系列探索與研究,教育技術(shù)界對(duì)績(jī)效技術(shù)的研究目前基本停留在簡(jiǎn)單介紹及個(gè)別應(yīng)用階段???jī)效技術(shù)在實(shí)際中是績(jī)效分析(performance analysis)、原因分析(caus
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