高中歷史教學中學生批判性思維能力培養(yǎng).pdf

1、V 8 6 7 7 1 乓學校代碼1 0 3 4 5 研究類型蒸絲塹窕浙江師范史學碩士學位論文題 目：高予壓塞塑蘭生莖生地蘭』‘眭星絲能塑絲菱學 科 睪 業(yè)? ?．堂盤塾生』旦塑?一牟- 繳：～2 0 0 21 墨 學 虧：一一三f 叢蟹匝～研 究 宴：¨?一—董i 童工。??指爭教師：一盟煎盤一—塾鴦中圖分類號：( ] 6 3 3 ．3 _ l 髫- 辯時間：當叢地一一年．』～月?日C U l 月I V A T I N G

2、S T U D E N T S C R I T I C A L T H I N K 礬G I NS E N I O R H I G H S C H o O L H I S T o R Y T E A C H E R I N GA B S T R A C TC u l t i v a t i n gc r i t i c a l t h i n k i n g i s t h e n e c e s s a r yd e m a n do

3、 fm o d e mi n f o r m a t i o ns o c i e t ya n dt h e r e q u i r e m e n to fc r e a t i v e e d u c a t i o n ，a l s o i s r e f l e c t i o n o fe d u c a t i o nm o v e m e n t ．T h e d e v e l o p m e n t o f c r

4、i t i c a lt h i n k i n gh a s b e c o m ea ni m p o r t a n t a n d u r g e n tt a s ki nt h ee d u c a t i o n r e f o r m o f o u r c o u n t r y ．B a s e do ns o m er e l a t e dt e a c h i n gp r a c t i c e r e s

5、e a r c h ，t h i s p a p e r p o i n t e do u tt h a tc u l t i v a t i n gc r i t i c a lt h i n k i n gw a s i m p o r t a n ti nc o n c r e t ed i s c i p l i n et e a c h i n g ，a n da l s oi te x p o u n d e dt h e

6、n e c e s s i t y a n dp o s s i b i l i t y o f c r i t i c a l t h i n k i n g c u l t i v a t i o n t h r o u g hm a t h e m a t i c se d u c a t i o n i ns e n i o rh i 曲s c h 0 0 1 ．W i m r e f e r e n c et o t h ed

7、 o c u m e n t s ，t h ep a p e rg a v e a c o m p r e h e n s i v ea n a l y s i so n t h ed e f i n i t i o n ，c h a r a c t e r sa n d i m p l i c a t i o no fc r i t i c a lt h i n k i n g ，a n d i n t e r p r e t e d

8、i t sc o m p o n e n t s a n d m a j o rc o n t r i b u t o r yf a c t o r sa s w e ．C o n s i d e r i n g a b o u t t h e n a t u r eo f h i s t o r ya n d t r e n d so f h i s t o r ye d u c a t i o nr e f o r m i nh i

9、 出s c h o o l ，t h e p a p e r p r o v i d e d s o m e e f f e c t i v ea p p r o a c h e si nc r i t i c a lt h i n k i n gt r a i n i n g ．T h er e s u l to f t h e t e a c h i n g p r a c t i c es h o w e dt h a ti tw

10、 a s n o to n l y p o s s i b l eb u t a l s of e a s i b l et of o s t e r c r i t i c a l t h i n k i n g i n h i s t o r y e d u c a t i o n ．D u r i n gt h e t e a c h i n gp r a c t i c e , s o m ec o n c r e t e s

11、t u d e n t s ’m u l t i p l ea c q u i s i t i o n s ，e s p e c i a l l yo n t h ed e v e l o p e d m u t u a l l y , n a m e l yt h e p r o c e s so fc r i t i c a lt h i n k i n g c u l t i v a t i o n i s a p r o c e

12、 s so fp o t e n t i a l e x p l o r i n ga n dp e r s o n a l i t yp e r f e c t i o n ；c r i t i c a lt h i n k i n g ，c r e a t i v et h i n k i n ga n d h i s t o r yt h i n k i n gs h o u l db e i n t e g r a t e da