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1、數(shù)學(xué)教育的研究普遍認為,數(shù)學(xué)教學(xué)要重視做數(shù)學(xué)這一過程.計算機技術(shù)的發(fā)展,使數(shù)學(xué)實驗成為輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要方式,它可以幫助人們實現(xiàn)"做數(shù)學(xué)"的設(shè)想.數(shù)學(xué)實驗為學(xué)生提供充分的機會,使他們積極參與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)以及方法的應(yīng)用的過程,主動介入應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的情景中.數(shù)學(xué)實驗是發(fā)現(xiàn)的重要途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,適時地設(shè)計、進行適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)實驗有助于提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果.數(shù)學(xué)實驗很大程度上要借助于計算機技術(shù),但普通的手工方法也應(yīng)得到重視.這樣一個
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