中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的行動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究.pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)的行動(dòng)學(xué)習(xí)模式研究姓名：王長(zhǎng)豐申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：王珺20061201R e s e a r c h o n A c t i o n L e a r n i n g M o d e l o f I n f o r m a t i o nT e c h n o l o g yT r a i n i n g f o rP r i m a r y a n d S e c o

2、 n d a r y S c h o o lT e a c h e r sA b s t r a c tT h e m o d e m i n f o r m a t i o n t e c h n o l o g yn e e d s t o w a n tt r u l y t o e n t e r e a c h q u o i n o f t h ee l e m e n t a r y e d u c a t i o n d

3、 o m a i n , i t i s i n s u f f i c i e n t t h a t m e r e l y d e p e n d s u p o nt h e i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g ye x p e r t a n d t h es c h o l a r ．E v e r yp r i m a r ya n ds e c o n d a r y s c h

4、 o o l t e a c h e r sh a v e t ou s em o d e m i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yi n t h e s t u d y a n de d u c a t i o n p r a c t i c et o i m p r o v e t h ec a p a c i t yo fi n f o r m a t i o n t e c h n o

5、 l o g y , t o r e a l i z e t h e i n t e g r a t i o n o fi n f o r m a t i o n t e c h n o l o g y a n d d i s c i p l i n e s ．T h e r e f o r e ，t h ea t t e n t i o n o f t r a i n i n g f o rp r i m a r y a n ds e

6、 c o n d a r y s c h o o l t e a c h e r si n i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yo n t h eb a s i so f t h e i ro w n e x p e r i e n c ea n d t h eq u a l i t yo f l e a r n i n g i sv e r yi m p o r t a n t , a n

7、dt h em a n y ”I m p a r t i n gP r o g r a m m e dK n o w l e d g e “d i dn o t a t t a c he n o u g hi m p o r t a n c e t ot h et r a i n i n gm o d e ．A c t i o nL e a r n i n g i st ol e a r n , t O s h a r ee x p e

8、 r i e n c e s ．t os o l v ep r o b l e m s c r e a t i v e l ya n d t ol a u n c haf o u r - w a ya c t i o n ．T h i sm e t h o d i s f l e x i b l e ，o p e n , a n d d i v e r s e ．I tc o n t i n u o u s l ys o l v e s

9、p r o b l e m sa n dc o n t i n u o u s l yi m p r o v e sc y c l e ．I te m p h a s i z e sp r a c t i c a lw o r k e r s t ot h i n k , t ot a k et h ei n i t i a t i v et oe x p l o r ea n d t os e e kt h eh e l po fn

10、e wt e c h n o l o g y t o s o l v et h ep r o b l e m ．T h i sd e t e r m i n e st h a t i t i se a s y t o b ea c c e p t e db y t h ev a s tn u m b e r o f p r i m a r ya n ds e c o n d a r ya c h o o lt e a c h e r s

11、 ．i tw i l l b c av e r yi m p o r t a n t p r o c e s st 0 p r o m o t ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y a sa m e a n so f t r a i n i n g f o rt e a c h e r s a n dp r o v i d ean e w w a y o f t h i n k i n g

12、．T h i sr e s e a r c hp r o v i d e sd e t a i l e dr e p o r to f p r i m a r y a n ds e c 伽幽礙s e h o o l t e a c h e r si nt h ep a s ta b o u ti n a d e q u a t et r a i n i n gf i r s t l y , t h e n p r o v i d e s

13、t h e d e t a i l e da n a l y s i so f p h i l o s o p h i c a lf o u n d a t i o nf o r a c t i o nl e a r n i n gt h e o r ya n d s i t u a t i o no f r e s e a r c ha n dp r a c t i c e ，a f t e rt h a ti t h a sp r

14、o f i t e df r o mt h ef o r m e r m o d e l o f l e a r n i n g , t e a c h i n g a n d t r a i n i n g , p r o d u c e s ”T h ec e n t e r t r a n s f o r m s A c t i o n L e a r n i n gm o d e l ”，i t i s a s p e c i

15、f i c d e s i g n f o r t h ea p p l i c a t i o n o ft h e A c t i o n L e a r n i n g i n i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yt r a i n i n g ．T h i sm o d e l t h e na p p l i e d t o t r a i n i n gp r a c t i c

16、e ，仃y t 0p r o v i d ee f f e c t i v eb a s i s t or e a l a p p l i c a t i o no f A c t i o n l e a r n i n g i ni n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yt r a i n i n gf o rp r i m a r ya n ds o c o a 血ys c h o o l t