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1、中國古代沒有學(xué)位制度，具有現(xiàn)代意義的學(xué)位制度是近代中國學(xué)習(xí)西方教育的產(chǎn)物。新中國成立后，隨著國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，建立學(xué)位制度被提上了日程，但直到1965年，建立學(xué)位制度還一直處于探索階段。文革期間，則完全停止。1978年中國開始實(shí)行改革開放政策，在這樣的大背景下，中國學(xué)位制度得以建立，并在實(shí)踐中不斷進(jìn)行改革、豐富與完善，逐步形成了具有中國特色的學(xué)位制度。 本文結(jié)合一定時(shí)期的社會(huì)歷史背景，在制度和政策的層面上，探討新中國學(xué)位制度的
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